带着相互学习共同成长的渴盼 ，我们耕耘在国培平台上，.doc

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1、山阳县小学数学班班级学习简报主编：赵艳娜2011年12月第7期带着相互学习共同成长的渴盼，我们耕耘在“国培”平台上，沐浴着国培的雨露。专家的引领，为我们的研修学习指引了方向；学员研讨，为我们的个人学习与成长提供了更广阔的思维空间。我们也将继续在“国培”中提升，在实践中成长。.国培学习即将结束,请没有完成作业的老师们抓紧时间.在赞美中成长老师，相信我，我一定会学好的，请一定要相信我，好吗？”这句话一直深深印在我的心里。  开学初，我班有一名学生，学习成绩总是不理想，一次，两次，三次，他无论是在小考还是期中考试中，成绩总是没有进步，我先是态度和蔼的找他谈话，帮他分析原因，可他始终一言不发，后来，

2、我忍耐不住，终于生气了，问他为什么不开口说话，并告诉他笨鸟先飞的道理，可他依然一言不发，我终于无计可施了，我以为他自己放弃了，便挥手让他回了教室，并寻思这进一步的教育方法，可是第二天，我却在他的本子上发现了这样一句话：“老师，昨天我让你很生气，我也很伤心，我恨我自己为什么总考不好，说实话，我已经很努力了，不是我故意不说话，我是不知道给你怎么说，不过，请你相信，我一定会学好的，请你相信我，好吗？”  看了这短话，我的心久久不能平静，原来他昨天的沉默是因为自责。于是，我在他本子上写了这样一句话：“老师昨天态度也不太好，老师先向你道歉，凭你这句话，老师相信你一定会成功的，老师期待你的还消息。”后来

3、，我发现这个孩子变了，他学习更加努力了，并渐渐愿意与我交流了，不会的愿意问了。终于，功夫不负有心人，他的学习成绩进步很大,一跃从班级倒数进步到班级中等水平。   是的，最残酷的伤害是对一个人自信心的伤害。而最大的帮助是给人以能支撑起人生风帆的信任和赞美。不论孩子现在是多么的差，我们都要多鼓励孩子，并善于帮助孩子树立起他们的自信。在人生的长河中做到信念永存，脚踏实际，我们的孩子就一定能步入成功的殿堂。数学广角-栽树问题郭文龙课堂教学活动是教学的主要形式，而课堂活动技能则是教师制约教学效果的一个关键因素。课堂教学活动过程是学生在教师指导下的学习活动过程。认识是起源于动作，思维则是内化的动作，活动

4、是连接客观的桥梁，是认识与发展的直接源泉。教师要在课堂教学活动中将有意义的积极性学习和教师指导下学生主动探索性学习结台起来，创设启发诱导的环境，引导学生观察、操作、思考，才能实现在数学课堂活动教学中的对学生创新能力的培养。在四年级数学广角的一课——栽树问题，我从多角度、多方位思考，怎样上好这一节课，我经过反复推敲，最后决定学生从站队出发，解决这个问题。把学生站成队，然后从两端都站，教学生数学生之间的空隙（株距）和人数，得出结论：株距×(棵数-1)﹦全长的结论。以次类推两端都不栽、一边栽等结论，通过这一节课，学生对学习新知识，提高学生的记忆能力。活动是学生学习的直接动力，它是求知欲的外在表现，

5、它能促进学生积极思考、勇于探索。学生通过参加教学实践活动可以极大地提高学习能力，使他们在学习过程中获得成功的体验。激发学生学习的创新。所以，教学活动是当今教育的必由之路。只有让课堂教学充满快活的气氛、鲜活的知识、灵活的教法，把每节课都作为学生探索创新的一次历堂教学活动是教学的主要形式，而课堂活动技能则是教师制约教学效果的一个关键因素。课堂教学活动过程是学生在教师指导下的学习活动过程。认识是起源于动作，思维则是内化的动作，活动是连接客观的桥梁，是认识与发展的直接源泉。教师要在课堂教学活动中将有意义的积极性学习和教师指导下学生主动探索性学习结台起来，创设启发诱导的环境，引导学生观察、操作、思考，

6、才能实现在数学课堂活动教学中的对学生创新能力的培养。谈国培小学数学学习心得  通过国培网学习小学数学，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。  这次培训让我了解到小学数学教育发展的最新动态、趋势；深刻领会了数学教育的理念、新时期数学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步

7、伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：1、真正的融入到学生当中去2、注重培养学生的学习兴趣3、立足课堂，培养学生的思维能力4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。  对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运