大班公共场所礼仪《文明购物》.doc

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1、大班公共场所礼仪《文明购物》大班公共场所礼仪《明购物》活动目标：1、了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。活动准备：倒霉熊超市购物视频；明与不明购物照片；一元购物币；超市商品（生活区、玩具区、蔬菜区、水果区、学习用品区、服装区）；音乐（进出场、逛超市）；超市工作人员牌子；桌布。活动过程：一开

2、始部分：导入活动：教师：“宝贝们，你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢？”幼儿：“有。”（幼儿自由回答）教师：“对了，超市里面糖果香，物品多彩又多样，对吗？”二基本部分：教师：“倒霉熊呢，它今天也去超市购物了，我们一起看看它在超市购物的时候发生了什么事情呢？看看她那样做对不对？我们要不要向她学习？”（播放倒霉熊超市购物视频。）教师：“刚才我们看了，倒霉熊它在购物的时候发生了什么事情呢？它做的那些事对不对？”（幼儿自由回答。主要引导幼儿说出：乱动超市的东西、推别人的车子、在超市吵架、损害超市东西）教师：

3、“在我们日常生活中，你们还看过哪些不明的购物行为？”（幼儿自由回答。主要引导小朋友说出：乱动东西、拆包装、插队、物品没有放回原位、偷窃、乱扔垃圾等。）教师：“罗老师这里呢有一些超市购物的照片，我们一起看看，看看他们做的对不对？”（逐一播放：明与不明购物照片。）教师小结：“超市里面糖果香，物品多彩又多样，排队付款才能吃或品尝，不要的物品放回原位、不偷窃。”教师：“宝贝们，罗老师呀也开了一家一元超市，名字叫《小燕子超市》。我想请2位小朋友站在超市门口迎宾。”教师：“宝贝们，当有客人了，要说什么呢？”幼儿

4、：“欢迎光临！”教师：“呀，**宝贝真有礼貌，我请你。”教师：“如果客人要离开超市了，我们要怎样说呢？”幼儿：“再见。”教师：“对了，要说‘再见,欢迎下次光临！’”教师：“**宝贝表现真好，，罗老师请你迎宾。”教师：“我还要请6位小朋友当导购员，导购员的任务就是帮我管理商品以及促销我的商品。因为今天罗老师的超市刚开业，所以有我还设有一个特价区，在特价区里面，你可以用一元购物币购买两商品。”教师：“我请一位小朋友帮负责特价区商品，我请谁？”幼儿：……教师：“我还要请位导购员，看看请谁呢？”幼儿：……教

5、师：“我还要请一位小朋友当防损员，责任是看看有没人损害超市里面的东西。”教师：“我还要请一位小朋友当收银员，帮我收钱，没给钱是不能让他把东西带走的哦。”教师：“我还要请两位保安，保安的任务就是帮我维持超市秩序，看看有没有人打架等等。”教师：“今天罗老师还请了一位记者，专门为我们拍照呢。”（记者出场）教师：“其他没有选到的小朋友，不要灰心，罗老师等下邀请你当逛超市，好吗？”教师：“现在罗老师超市快要开业了，先请我的工作人员各就各位。我先请我的迎宾人员到超市入口站好。”教师：“请我的导购员也站到自己的位

6、置上。我请我的收银员站到收银处。请我的保安站到超市出口，帮我维持超市秩序。”教师：“宝贝们，罗老师超市等下就邀请你们去逛超市了，但罗老师有两条规则：1、每人限购一商品，特价区的除外，特价区可以买两。”教师：“每人只能买几样东西？”幼儿：“每人只能买一样东西。”教师：“特价区可以买两样。”教师：“规则2：等下逛超市的时候我会放音乐，我的音乐结束了，请你回到座位上坐好，并把买好的东西放在自己的凳子下面。”教师：“宝贝们，当我的音乐停了，你们要干嘛？”幼儿：“当音乐结束了，就要回到位置上做好，并把买好的东

7、西放在凳子下面。”教师：“对了，宝贝们真棒！”教师：“现在罗老师一元超市开业啦！”（把柜子布拿掉）教师：“请宝贝们购物吧！”（购物音乐响起教师作为老板进行监督。记者拍照。）（音乐结束，请宝贝们回到坐位上，并把买的东西放在凳子下面。）教师：“让我们看看刚才小朋友是不是明购物的？”（逐一讲解图片）教师：“刚才呀，有的宝贝表现非常棒，有的小朋友可能没有把我们购物时要注意的事项记清楚。所以呀，罗老师把我们购物时要注意的事项遍写成了一首儿歌，我们一起学学吧！《购物歌》:超市里面糖果香，排队付款后品尝。物品多彩

8、又多样，选购轻拿又轻放，公共场所讲秩序，你先我后不推挤。明购物靠大家，个个都是顶呱呱，顶呱呱！”教师：“呀，**小朋友表现得的真好，我请他到上面跟罗老师一起表演。”教师：“呀，宝贝们，她表现棒不棒？”幼儿：“棒。”教师：“宝贝们，你们会这了吗？”幼儿：“会了。”教师：“那你们自己一遍好不好？”幼儿：“好。”教师：“《购物歌》一备齐。”教师：“大三宝贝们真是太棒了，你们会明购物了吗？”幼儿：“会了。”教师：“那现在罗老师邀请你们一起去春游，想不想去？”幼儿：“想。”教师