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时间:2018-12-13
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1、吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散文)吊脚楼:匆匆那年的海棠花(散)一九七三年,我读高中,学校在镇上。我那地方偏僻,读到高中的人不多,女生就更少了。我们班只有两个女生,其中一个在高一下学期就自杀了。她的姓名我至今都想不起,只记得她住在镇上。一天早晨,另一个也是镇上的同学说她自杀了,在河里找到她的时候,她还是站立的姿势,一头长发像水草在水面荡漾着。这消息令全班错愕,那天的早读没有人再
2、大声朗读,即便下了,也没有过去的嬉闹和大呼小叫的声音。不多时,班上又了一个女生,叫岳荫棠。那天她是跟着班主任进教室的,班主任介绍她的时候,她就站在讲台旁边,穿列宁装,咖啡色,大翻领,V字型领口,两排扣子比铜钱还要大。她的头发略黄,鼻梁刀削一般,长长的颈脖子白净净的,仿佛是雨后窜出的一株鲜嫩的竹笋。她两只手交叉着,静静地看着大家,不像乡里姑娘畏畏缩缩的,眼里也无多少羞涩,只是朝我们微微点头后就走向座位了。邻座的同学用胳膊肘拐我的腰,凑过说,乖乖啊,眼睛像两盏灯笼。她的座位就在我前排。她就一条辫子,这很稀罕,那时乡下女孩的辫子都是两条,
3、辫子尾巴是用橡皮筋缠的。她的辫子齐腰,粗实,有点黄,像玉米须,辩梢缠着一根粉红布条,只要她身子一欠,红布条就像一尾似飞欲飞的蜻蜓。我们班每天都有半小时的“大字”,所谓“大字”,就是写毛笔字,每天晚自习前老师都要用十分钟作点评。那天,班主任刚走进教室,还没站到讲台上,就激动了,他边走边展开手上的一张写有毛笔字的《人民日报》:“都抬起头,看看苏东坡的风范。”班主任是语老师,矮个,短脖,脑袋好像就是摞在肩膀上的,他讲有激情,每到激动处就情不自禁地翘下巴,走路也是急匆匆的,酷似列宁,所以,我们背地里都叫他“列宁”,也喜欢听他讲。“列宁”把《
4、人民日报》举得很高,我们看不到他的头,他的声音却像海涛一样从报纸后面传过:“同学们,同学们,这就是书法啊!了不起!了不起!”我伸长脖子看过去,见上面写着两句诗,是鲁迅的“大地麦面没蒿莱,敢有歌吟动地哀”,那笔力真还有苏东坡书体的风范,一看就知道是长久地临过帖的。大家还在猜想“列宁”老师究竟要卖什么关子的时候,他提高了嗓门,“这是荫棠同学的书法!”“列宁”背着胳膊走下讲台,“书法是毛笔字,毛笔字不尽的就是书法,毛笔字离书法还有不小的距离”不等“列宁”老师把话说完,前面的学生齐刷刷地转过身盯着岳荫棠。我见岳荫棠猛然间低下头,白白的脖颈上
5、泛起了殷红的云彩,“玉米须”上的“蜻蜓”似乎也羞怯了,一闪一闪的。写毛笔字不算正式的业,老师并无特别的要求,只是教些基本功法后,由学生自己写。那时候,全班只有两个人临帖,我临的是柳公权的,还有一个后成了蜚声海内外的版画、书法家的冯君,他临的是颜真卿的,其他人都是手随心走,信马由缰地写。因为“师出有宗”,字写得有些眉眼,我和冯君被誉为全校的“书法家”,我们还没得及得意,就了一个写得一手好字的“花魁”。我想,真是天外有天啊。一天,她问我,为什么临柳体呢?柳体纤瘦,还妖艳。似武汉口音。我愣住了,正像我不清楚宇宙间有多少星体一样,也不知道书
6、法有多少体,更闹不清不同书体的风格。我说,别人送了我柳公权的字帖,我就照着写了。她一笑:“都好,只要坚持写,是能修得正果的。”她转过身后又立马扭过头,“你像柳体,瘦精精的。”她又笑,扭头了。“玉米须”里有股香皂味飘过,那“蜻蜓”一阵扑闪后,又稳稳地停歇在那里,好撩眼。学校有个持续一个学期的体育活动,叫“象征性赛跑”,目标是北京,看谁最先跑完学校到北京的路程。我瞌睡少,天麻麻亮就开跑了。岳荫棠也在跑,辫子散开成了马尾,脑勺后面有一个用手绢扎了个蝴蝶结,粉红色的。风吹过,马尾像一面飞扬的旗帜,“蝴蝶”也随着她的步伐,在潮湿的晨曦中一颠一
7、颤,仿佛活体一般的满是灵性。只要不下雨,我们每天早晨都不约而同地并排跑,假若某一天她没,腿脚就沉重了,目光也不自主地朝她的方向搜寻。她说,能不能跑到北京不打紧,关键是锻炼了身体,磨练了意志。我傻兮兮的,没想这些,就是想第一个跑到北京。时间一长,有同学拿我们开玩笑。我难为情,她无事一般,也许她压根儿就没听说过,也许是她的识面大,不屑于他人嚼舌根。快放暑假了,我们跑完最后一圈,她气喘吁吁地说,我们跑了这么长时间,恐怕是到邯郸了。那时,对于河北,我只知道石家庄,经她一说,邯郸就成了我知道的河北的第二座城市。那时兴出墙报,一期墙报的大小,就
8、是一整面墙,每期都要用十几张全开的大白纸。我们三个人成了墙报的“主笔”,各自负责组稿、编辑、抄写、画刊头、插画。原先我和冯君两人办墙报,墙报的刊头画是一张全开的纸,每篇题头的字体都是不一样的美术字,大的空白处多是粗线条的简笔海浪和浪花
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