2017_2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版及答案

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1、2017-2018学年七年级语文下学期期中试题积累与运用。（共28分）1.下列加点字音全对的一组是（　　）（3分）A.殷红（yān）校补（jiào）军帖（tiě）鲜为人知（xiān）B.污秽（suì）钥匙（shī）硕果（shuò）鞠躬尽瘁（jǖ）C.可汗（hán）惩罚（chěng）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）D.气氛（fēn）相称（chèn）亘古（gèn）深恶痛疾（wù）2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）（3分）A.诘问深宵锲而不舍警报叠起B.赫然屏障微不足道扑朔迷离C.门槛震悚不以为然妇儒皆知D.暄闹谰语一反既往迥乎不同3.下列句中加点成语的使用不正确的一项是（）（3分）A.对

2、这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。B.这本书中的人物描写栩栩如生，看来作者是费了一番心思的。C.元旦促销活动使原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。D.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。4.古诗文默写。（8分）（1），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2），散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)（3），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（5）《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔往战场时矫健英姿的句子是：，。（6）《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗

3、句是：，。5.名著阅读。（4分）在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!　　(1)以上文段节选自(作者)的

4、小说《》。(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。6.综合性学习活动。（7分）在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级（2）班开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。（2分）（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》，假如你是主持人，请你设计一段串联词。（3分）（3）美国在韩国部署萨德系统，结果没有原则和底线的乐天集团竟然把自己的高尔夫球场让

5、给了美国，一时间激起了千层浪，对于这种公然不顾中国人民感情的行为，中国人民也选择了最直接的办法，抵制！请写出一句爱国名言或诗句，展示你的爱国情怀。（2分）一、现代文阅读。（27分）（一）阅读下文，完成7-10题。（共15分）　　那远远的云端胡晓梦①学生最爱给老师评头论足了。要是有个有点特点的老师往讲台一站,同学会相互挤眉弄眼。下课后,三三两两议个没完没了。记得刚进高二时,就有这样一位富有特色的老师成了我们最有趣的议题。②上课前，有消息透漏：此人年过花甲，性格外向，喜怒无常……喜怒无常？我心抽了一下。③“来了！”有人一声惊呼。只见一个老头从甬路那端缓缓“颠”来，教室顿时静煞，一双双好奇的眼

6、睛齐刷刷地射向他：好一个醉仙人！走起路来噔噔有声，两条手臂大幅度摆动，整个身子摇来晃去。上讲台了，嗬，满面红光，眉眼灵动，精神矍铄！他略一扫视，带着余喘就哇啦哇啦讲课了。和新班学生见面不讲客套也罢，总要讲上一串有趣的废话嘛！可他啥也不讲，真是……④第二天，关于“怪老头”的轶事便风传开了。别的都记不住了，只记得“小灵通”说，当年她伯父听他讲课，这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》，背呀背呀，禁不住潸然落泪，不能自己，直到悲恸咽住，才停下喘气。我们听后全都捧腹大笑，真是滑稽得可爱。有趣的是，30年后的今天，他又要向我们讲《孔雀东南飞》了，多想看一看他泪挂两腮哟。⑤可等到了！他要我们先自行注

7、释，然后略讲解几句难句，接着便是范读。只见他稍一酝酿，一次深呼吸，便沉下脸，小声地开始朗读起来。我发现好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧他摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗?哦，这也许就叫“吟哦”吧！我禁不住也想笑。可他似乎完全沉浸在课文的意境中。有些同学自觉没趣，便也捧起书来听他读了。渐渐地，他越吟越带劲儿，越来越凄切，读到刘兰芝告别小姑时，只见他不断地咽喉头，不像前边那般流畅有调了。听得出，他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这时，