打铁工艺社会实践报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里打铁工艺社会实践报告　　打铁是一种原始的锻造工艺，盛行于上世纪八十年代前的农村。这种工艺，虽然原始，但很实用;虽然看似简单，但并不易学。　　传统打铁工艺，一个随着岁月逐渐流失的手艺，在很多现代人的眼中早已消失得无影无踪，而所谓“铁匠”更是少之又少。在以前有“一举官，二打铁”的说法，可见铁匠在当时是多么重要。然而，随着现代铸造技术的发展，人们在生活、生产中所需铁器均可在市场上购得成品，铁匠的手艺渐无用武之地，这一老工艺也濒临

2、着消失的困境。但府谷碛塄农业园区的铁匠赵清海仍然在坚守着传统打铁工艺。　　打铁铺也称“铁匠炉”。所谓“铺”只是一间破房子，屋子正中放个大火炉，炉边架一风箱，风箱一拉，风进火炉，炉膛内火苗直蹿。要锻打的铁器先在火炉中烧红，然后移到大铁墩上，由师傅掌主锤，下手握大锤进行锻打。上手经验丰富，右手握小锤，左手握铁钳，在锻打过程中，上手要凭目测不断翻动铁料，使之能将方铁打成圆铁棒或将粗铁棍打成细长铁棍。可以说在老铁匠手中，坚硬的铁块变方、圆、长、扁、尖均可。铁器成品有与传统生产方式相配套的有农具，如犁、耙、锄、镐、镰等，也有部分生活用品，如菜刀、锅铲、刨刀、剪刀等，此外还有如门环、泡钉

3、、门插等。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　俗话说，人生有三苦——打铁、撑船、磨豆腐，今年60岁的宋文，却偏偏选择了这门苦差事——打铁，并且一干就50年。“我不怕苦，说起来这门手艺还是我在困难时期唯一的经济来源，现在社会养老、医疗制度都非常好，不靠打铁也能生活，但村民农具还是要修补或

4、购买，为他们提供一些方便，自己心里也开心。”确实如此，宋师傅凭借手中一把铁锤，将坚硬的铁块变成各种农业、工业、生活上用的产品，由于手艺过硬，五里三乡的村民都赶往这里请宋师傅打制铁具，50年如一日，宋家铁匠铺就在铁锤的叮当声中赢得了当地百姓的口碑。　　宋师傅说，打铁是体力活，辛苦不说，而且需要花心思去研究每种铁器的造型，满足客人的要求，即使有悟性刻苦去学，起码也要三五年才能出师。加上现在的年轻人或上班、或自己创业，打铁赚的钱又不多，所以学这门手艺的人就显得少之又少，基本上没有。这样多年，李师傅从来没有收过一名徒弟，“以前也有父母送孩子来学这门手艺，但几个月下来，孩子吃不下这个苦

5、，都放弃了。”他担心如果自己哪天不能再打了，自家的这门手艺可能就难以传承了。　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!