我的好朋友小班教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里我的好朋友小班教案　　活动目标：　　1、用正、反画人物的方式表现好朋友。　　2、在看看、说说、画画中体验我的朋友真正多的快乐。　　活动准备：　　范例、色纸、绘画工具　　活动过程：　　一、看看说说　　1、师：你的好朋友是谁？长得怎么样？有什么本领？　　2、说说我和好朋友在一起快乐的事情。　　3、师小结：我们的好朋友有很多，和好朋友在一起我们能体验到快乐。　　二、画画我的好朋友　　1、出示范画。　　2、师：你从图片上看到了什么？　　3、幼儿交

2、流讨论。　　4、讲述示范画重点：人物的正面，不同的表情，不同的服装。　　5、幼儿画画，幼儿在色纸上绘画，可以画一个或多个朋友。　　指导要点：提醒幼儿把人物画的大些，涂色要涂均匀，注意正确运用涂色方法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、交流我的好朋友　　说说自己画了哪些好朋友。　　四、作品展示　　

3、幼儿展示作品，相互交流。　　活动目标：　　1.初步掌握画人的简单方法，表现人的基本特征。　　2.说说画画自己的好朋友，感受有好朋友真好。　　活动准备：　　1.小朋友美工用书　　2.示范画　　3.音乐　　活动过程：　　一、听音乐《找朋友》引入课题　　1.小朋友你们看谁做了我的好朋友？(请一位男孩子一位女孩子)　　2.他们有什么地方不一样？a头发b服装　　3.请你找一个好朋友抱一抱，拉拉手。　　教师小结：　　原来男孩子是短发，穿裤子的，女孩子是长发，有穿裤子，也有穿裙子的。　　二、示范讲解好朋友时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显

4、得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1.今天老师也请了一个好朋友，你们猜猜会事谁呢？　　2.老师把她变出来　　示范画：圆圆的脑袋，大大的眼睛，弯弯的眉毛，笑哈哈的嘴巴，图图的耳朵，长长的头发，方方的身体，三角形的裙子，可爱的小手，跳着舞儿的小脚。你们说是谁呀？　　3.你们觉得她穿上什么颜色的衣服会更漂亮呢？咕噜咕噜变变变，变出来！　　4.还有一位好朋友也等不及了，请我们小朋友伸出右手的食指，与老师一起

5、来变，圆圆的脑袋，大大的眼睛，弯弯的眉毛，笑哈哈的嘴巴，图图的耳朵，短短的头发，方方的身体，可爱的小手，长长的小脚。你们猜猜是谁呀？　　5.咕噜咕噜变变变，变出来！帅气的男孩子。　　三、幼儿学画　　1.我们一起来画画好朋友吧，你的好朋友可以是男孩子，也可以是女孩子。　　2.教师讲解作画要求，请孩子们用咖啡色的勾线，挑选漂亮的颜色的来涂色。　　3教师巡回指导，及时表扬画的好的孩子。　　四、作品介绍，请个别幼儿自己介绍，说说自己的好朋友。　　五、听音乐《找朋友》请孩子找好朋友做游戏，结束。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得

6、无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!