高考政治一轮复习第10单元文化传承与创新第23课文化的多样性与文化传播教师用书新人教版

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1、第二十三课　文化的多样性与文化传播考纲预览：文化的多样性与文化传播：(1)世界文化多样性的表现；(2)民族文化与世界文化的关系；(3)尊重文化多样性的意义；(4)文化传播的主要途径；(5)现代文化传播手段的特点；(6)推动文化交流的意义。考点　世界文化的多样性1．文化的多样性含义文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化的多样性主要是指民族文化的多样性，世界各种文化的多样性是通过民族文化的形式呈现出来的表现主要通过民族节日和文化遗产表现出来；还表现为语言文字、宗教信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等的多样性产生原因文

2、化多样性是人类社会实践的产物，是经济、政治的反映。各民族生产活动的地理环境、经济形式、政治运行等因素各有不同，所以每个民族改造客观世界的实践活动也有很大差别，在实践基础上产生的文化也多种多样。民族文化是民族身份的重要标志地位文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；是文化交流与传播的前提；使世界文化多姿多彩2．世界文化多样性的表现民族节日文化遗产地位蕴含着民族生活中的文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志作用庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达不仅对于研究人类文明的

3、演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富3.民族文化与世界文化的关系文化是世界的文化是民族的含义不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在着差异原因世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同联系①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与普遍统一的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。③任何一种文化，

4、都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。④民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化续表文化是世界的文化是民族的错误倾向①文化的共性不是趋同，也不是相互替代；文化的个性不代表文化没有一致性。②要反对割裂文化的个性和共性的错误倾向。只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础；只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交

5、流、借鉴与融合的必要性图示：4．尊重文化多样性为什么必要性①文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。③文化多样性是文化创新的重要基础重要性(意义)①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力怎么样态度既要

6、认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力图示：名师指导备考坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华民

7、族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴和融合中，要学习世界文化的有益成果，且坚持以我为主、为我所用的原则。[深度思考]1．提倡文化多样性，反对文化多元化文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。2．文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系文化遗产世界遗产世界文化遗产区别一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界

8、文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富分为三类：世界文化遗产、世界自然遗产、含有文化与自然两方面因素的双重遗产。此外，还开展确定人类口述和非物质遗产的工