形容元宵节的对联

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里形容元宵节的对联　　对联是我国特有的民俗，是我国古典文化的瑰宝，在文化界被称作是诗中之诗。下面是形容元宵节的对联，欢迎参考阅读！　　上联：明烛送来千树玉；　　下联：彩云移下一天星，　　上联：玉宇无尘，月明碧玉三千界；　　下联：银河有影，人醉春风十二楼。　　上联：复旦重赓，已被熏风之化；　　下联：分阳可惜，何须秉烛而游。　　上联：三五良宵，花灯吐艳映新春；　　下联：一年初望

2、，明月生辉度佳节。　　上联：光腾月殿流蟾魄；　　下联：花灿星桥吐凤文。　　上联：玉宇无尘千顷碧；　　下联：银花有焰万家春。　　上联：时际上元，玉烛长调千户乐；　　下联：月当五夜，花灯遍照万家春。　　上联：九华灯炬云中挂；　　下联：五彩鳌山海上移。　　上联：一曲笙歌春似海；时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

3、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　下联：千门灯火夜如年。　　上联：天空明月三千界；　　下联：人醉春风十二楼。　　上联：灯月交辉，伫听笙歌欢四野；　　下联：雨旸时若，式观丰阜乐群黎。　　上联：美好前景，春色美好；　　下联：火红年代，华灯火红。　　上联：凤盘双阙壶天外；　　下联：鳌驾三山陆海中。　　上联：火树银花，今夜元宵竟不夜；　　下联：碧桃春水，洞天此处别有天。　　上联：万户春灯报元夜；　　下联：一天瑞雪兆丰年。　　上联：万家灯火同秋月；　　下联：大地光明不夜天。　　上联：星月当空万烛

4、烧，　　下联：人间天上两元宵。　　上联：火树光腾城不夜；　　下联：银花焰吐景长春。　　上联：太白清狂，好对金樽邀月饮；　　下联：更生勤读，自有藜杖照书来。　　上联：飞龙舞凤成夜市；时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　下联：击鼓踏歌皆春

5、声。　　上联：灯火良宵，鱼龙百戏；　　下联：琉璃世界，锦绣三春。　　上联：乐同万户金吾驰；　　下联：夜是三元玉漏停。　　上联：玉宇无尘，碧波万顷；　　下联：银光有焰，喜气盈庭。　　上联：及时大放光明夜；　　下联：与物同游浩荡天。　　上联：银花火树开佳节；　　下联：紫气丹光拥玉台。　　上联：灯火良宵，鱼龙百戏；　　下联：琉璃盛世，锦绣三春。　　上联：皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；　　下联：紫箫一曲，银灯有焰万里春。　　上联：千家春不夜；　　下联：万里月连宵。　　上联：玉宇无尘千顷碧；　　下联：银花有焰万家春。　　上联：万户管弦歌盛

6、世；　　下联：满天焰火耀春光。　　上联：灯火万家，良宵美景；时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　下联：笙歌一曲，盛世佳音。　　上联：凤舒五彩龙衔烛；　　下联：鳌驾三山蜃结楼。　　上联：元夕万家宴；　　下联：宵月千里明。　　上联：远景近

7、景，良宵美景；　　下联：灯花礼花，火树银花。　　上联：天空明月一轮满；　　下联：人醉春风万里明。　　上联：匝地楼台春富贵；　　下联：喧天歌舞夜风流。　　上联：玉树银花，万户当门观瑞雪；　　下联：欢歌笑语，千家把酒赏花灯。　　上联：光耀银花，一刻千金春对酒；　　下联：清传玉漏，五更三点月留人。　　上联：火树祥光丽；　　下联：星桥宝炬红。　　上联：龙烛凤灯，灼灼光开全盛世；　　下联：玉箫金管，雍雍齐唱太平春，　　上联：春夜灯花，几处笙歌腾朗月；　　下联：良宵美景，万家箫管乐丰年。　　上联：万点春灯，银花有色；时间如白驹过隙，弹指

8、间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终