建筑室内环境艺术设计现状

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里建筑室内环境艺术设计现状　　室内环境设计是艺术的一种具体表现形式，是和人们生活密切相关的艺术创作过程。因此，在设计过程中应从实际出发，根据人们的个人爱好、性格、年龄特点、经济收入、生活习惯等方面的不同，不断创新，通过合理的设计，满足人们对室内环境不同风格的需求，进而在室内环境中获得良好的情感体验和艺术享受。　　我国室内环境艺术设的风格多种多样，各具特色。有以传统艺术和精神追求为主的传统风格；色彩简单

2、、线条分明、整体性强的现代艺术风格；运用各种自然元素进行合理搭配，给人以心旷神怡的精神享受的自然风格；彰显现代艺术抽象的特点，展示设计者高超的艺术技艺的后现代艺术风格和将不同的风格合理搭配、有机结合的混合风格。无论是哪种设计风格，都会或多或少的存在问题。主要表现在：没有明确的设计理念，设计师专业水平低，致使设计风格混乱，过于追求新颖别致而肆意改变原有设计的艺术价值。有的设计缺乏创新，部分建筑如医院、学校、办公室等公共场所只注重它的使用功能，缺乏关注室内设计，忽略了建筑的艺术魅力。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，

3、然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　在进行室内环境艺术设计时，要充分考虑居住者的想法和各种需求，坚持以人为本，通过利用颜色、比例、形体等艺术表现手法创造出最符合居民心理感受的和谐愉悦的居住环境。根据居室使用对象的不同，采取不同的设计方案，例如：幼儿园室内的窗台和楼梯踏步的高度应设计成适合幼儿年龄特点的尺度，并设置适应儿童和成人尺度的二

4、档扶手，已满足成人和儿童不同的需求。在室内设计中应引进人文因素，突出人文特色。比如，在室内设计中，可以把钟乳石的照片、国画、陶瓷、刺绣、蜡染等民间工艺品经过适当的构思和创意，布局在房间中恰当的位置，彰显我国传统文化的魅力。　　在室内环境的艺术设计中，充分运用室内的环境因素，和自然景观有机融合，通过选择材料、运用形状和色彩进行合理搭配，对室内环境进行绿色设计，使人和自然成为一个整体，给人以身临其境的感觉和艺术享受。比如，可以在吊顶的设计中，选择恰当的材料，把白、蓝颜色按比例进行搭配，与整个天花板相呼应，犹如身在蓝天白云下，使人心胸开阔，给人疲劳顿消的惬意

5、，再加之绿色元素和一些可爱的小动物，让人身在其中有回归自然的感觉。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　为了使室内环境艺术设计更好得发展，提高从业人员的专业素养和创新意识，加强人才的培养。相关专业的高等院校应重视在校学生的专业理论知识学习和实习与实践活动，不断提高

6、学生的学识水平和把所学知识运用于具体实际的能力，从而提高自己的艺术素养。同时，也要经常对从业人员进行业务培训，组织他们学习有关室内环境艺术设计的理论知识、探究一些具体设计方案，平时自己也要多学习和查阅有关书籍，不断提高专业素养。在可能的情况下，加大资金投入，多为从业人员提供外出学习和培训的机会，学习他人先进的设计理念，并运用于自己的设计实践，不断丰富自己的专业知识，取长补短，开阔视野，提高自己的艺术素养。无论学校还是企业，都要多为设计人才提供创作、创新发展的机会，比如参加各种大型的设计比赛以及相关画展，不断提高艺术设计的水平。　　在信息化高速发展的今天

7、，高度智能化将是未来室内艺术设计发展的必然。远程操控可能是轻而易举的事情，一台电脑就可以完成高效、多元化的设计效果。根据客户需求，可以随时调整、修改设计方案。与此同时，设计也要留有一定的升级改造空间，以不断创新设计，使室内设计充满生机，不断发展和完善。加强对智能系统和软件的升级和维护，确保设计的质量和艺术效果，不断提高未来室内设计的设计水平和智能化程度。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的

8、家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心