三年级上册语文第六单元测试卷

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1、密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题三年级语文（上）第六单元试卷一、基础部分1.相信你能把下面的一段话正确美观地抄写下来。（10分）航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！2.看拼音、写词语。（10分）zhìhuìqīfubèikéyìyōngérshàngjiūjìngshǒubìzújìwúyǐngwúzōng3.给加点字选择正确的读音，用“___”画出。（2分）参差不齐（chānchēn）丢三落四（làluò）地壳（kéqiào）发人深省（xǐngshěng）4.仿写词语。（3分）（和）风

2、（细）雨（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨5.用含有“风”和“雨”的成语填空。（3分）（1）龙王（）的本领真令人惊叹。（2）夏天，台风和滂沱大雨常常一起突然来临，称得上是（）。（3）春天的风绵绵的，雨细细的，给人一种“（）不须归”的感觉。6.句子表达。（3分）（1）照样子，写句子。例：小稻秧高兴得跳起舞来。______________________________________________________________(2)读句子，用加点的词语造句。小明和小芳里发生了激烈的争吵。__________________

3、_____________________________________________（3）换个说法，使意思不变。这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？7.课文链接。（9分）1.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“_____________________________________”来赞美它的品格。（2分）2.学习了《石头书》后，我们知道了“石头书”是指___________。__________、____________、_____________是石头书上的字；石头书上的画是指__________如______

4、____等。石头书会告诉我们______________________。（3分）3.航天飞机是__________,____________________。他的本领很大，能绕着地球____________,在太空中______________人造地球卫星。（2分）一、阅读短文，完成练习。（20分）1．读寓言故事，完成问题。（8分）啄木鸟和树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你

5、，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。（1）短文一共有个自然段（2分）（2）这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。（2分）a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（）c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（）（3）在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由（4分）2.阅读

6、长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说:“‘读书破万卷，下笔如有神’”。我们学习语

7、文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1）根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）2．造句。不仅……还……

8、3．你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：4．杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5．“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？（4分）一、习作乐园(30分)认真观察你的一个文具，看看它是什么