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时间:2018-12-13
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1、精品北师大版六年级语文上册第二单元自测题一、看拼音写词语。zīxúnliúlǎnquánsuōkuíwúlíhēi()()()()()jǔsàngpéngbózǔzhòufuzaolihei()()()()()二、用自己喜欢的符号给加点字选择正确读音。热腾腾(tēngténg)潜滋暗长(qiánqiǎn)魁梧(wúwǔ)割舍(shèshě)堆砌(qièqì)因为(wèiwéi)三、辨字组词眬()简()署()谭()衰()胧()俭()置()潭()衷()四、选词填空。希望盼望1、我()着第十届全运会马上开始。2、我真的()下个周日到日照去看海。抱怨埋怨1、你没做好只能怪
2、自己不争气,不能()别人。2、我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。宁可……也……与其……不如……无论……还是……只要……就……不是……而是……虽然……但是……①蜜蜂和蝴蝶()都在花间飞舞,()一个在创造,一个在虚度。②周总理审阅文件()浏览一遍就算了,()一边看一边思索,有时还问我一两句。精品③那位老教授()自己的耳朵聋了,()要鼓励我坚持拉小提琴。④()工作量有多大,总理()那样一丝不苟。⑤()你认真做了,()该为自己喝彩。五、下面句子中省略号的含义是什么?选一选。①表示说话的断断续续。②表示列举的省略。③表示说话的中断。④表示引文的省略。1.古老的钟发哑地
3、敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。()2.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”()3、那就做一朵小花,做一只小鸟……()4、列宁说了上面的话之后,接着说道:“这应该是一般辩证法的……叙述(以及研究)方法。”()六、按要求写词句。1.赞美人物心灵品德的词语:2.描写人物心理活动的词语:3、把下面的词语补充完整。()()不安微()足()浅()低()()经沧()()心()力耸()听()七、根据课文内容填空。1.在学习中我们领略了不同人物的高尚:周总理的高尚在于;“穷人”的高尚在于他们;看林人的高尚在于他杨震的高尚在于。2.白桦林还在向你,你该还在用专注
4、的神情同他们。所填的这两个词饱含的深情是:。3、其里之富人见之,();贫人见之,()。彼知颦美()。精品4、如果不能成为(),那就当一条(),如果不能成为(),那就做一颗()。八、联系全文,认真阅读下面这段话然后做题。我立刻起来,揉揉蒙胧的眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给我。1.用音序查字法,“咨”应先查大写字母,再查音节
5、,这个字是结构。用部首查字法,“询”应先查部,再查画,用“询”组两个词语、。2.写出下列词语的近义词。蒙眬()审阅()咨询()浏览()思索()3.照样子,写出表示“看”的词语。例:浏览审阅4.在文中用圆圈画出总理审阅稿子的四个动词、、、这四个表示动作的词语,反映了周总理审阅文件时的和。6.从总理审阅稿子这段话,你学到了哪些读书的方法?7.文中说总理“一边看一边思索,有时停笔想一想。”你认为总理会想什么?九、课外阅读高贵的施舍一天,一个乞丐到我家门口,向母亲乞讨,这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的
6、,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”精品乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖,不愿意给就不给,何必刁难我?”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。母亲又递给乞丐二十元钱。乞丐双手拉过钱,很感激地说:“谢谢你
7、。”母亲说:“不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解的问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次又叫乞丐把砖从屋后搬到我前。你到底是想把砖放在屋后还是屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前屋后都一样。”我噘着嘴说:“那就不搬要了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖就不一样了……”此后又来了几个乞丐,我家的砖就屋前屋后的贝被搬来搬去。1.、联系上下文,解释词语。刁难:气喘如牛:2、按要求改写下面的句
8、子。(1)
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