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时间:2018-12-13
《八年级语文测试习:第五单元测试(语文版八上》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(语文版)八年级语文上册单元测试题(五单元)一 基础知识(20分)1.下列各组词语中加点字音义标注完全正确的一项是( )(2分)A.棱镜(léng) 花萼(è)灼伤(zhuó) 花卉(各种花的总称)B.白垩(è)摄取(shè) 分泌(bì) 滥伐(过度) C.海澡(zăo)洪涝(lào) 胰岛素(yí) 裸子(露出)D.栖息(xī) 鹧鸪(zhè) 胆怯(qiè) 萎谢(干枯)2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.红紫烂漫 万紫千红 传粉授精 B.刀耕火种 滥砍滥伐 意未深长C.资源短缺 生态平衡 开发利用 D.层出不穷 蓬勃发
2、展 挑战权威3.对下面句子中加点词理解正确的一项是( )。(2分)昆虫采蜜传粉,有一种特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。A.搜集探访 B.采食查访 C.选取寻访 D.采摘拜访4.判断下列各句使用的说明方法,并将相应序号写在句后括号内。(4分)A.举例子 B.分类别 C.列数字 D.作比较(1)再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。( )(2)人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜,马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼
3、、浒苔等。( )(3)大海是人类未来的粮仓。( )(4)统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法。( )5.下列病句的修改说明不正确的一项是( )。(2分)A.显然,妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。(本句的问题是搭配不当,应在“妥善”前面加上“能否”)B.同学们将要在这所学校里度过了有意义的三年。(删去“了”)C.我们班同学将来希望成为一个有作为的人。(将“将来”与“希望”调换顺序)D.听说学校要成立科技小组,我们班长他首先第一个报了名。(删去“听说”和“他”)6.下面对课文内容理解有误的一项是( )(2分)A.《花
4、儿为什么这样红》的说明顺序主要是由主到次、由内到外。B.《雨林的毁灭——世界性灾难》主要说明了雨林毁灭的严重后果。C.《海洋是未来的粮食》的结构层次是总——分——总。D.《世纪之交的科学随想》主要运用了打比方、分类别的说明方法。7.从下面的词语中选择恰当的填在相应句子的空缺处。(4分)毁灭 灭绝 状态 形态(1)野生 中,在阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长波,不致引起灼伤,有保护的作用。(2)雨林以每分钟27平方米的速度遭到彻底 。如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模 。(3)裸子植物的花是原始的
5、 ,都带绿色,而花药和花粉则呈黄色。8.揣摩文段的表达意图,根据文意填写恰当的语句。(2分)不分昼夜的流水,阴晴圆缺的明月,树的枯荣,燕的来去,翻飞的日历,滴答的时钟……这一切让你感到的,难道只是 ?难道你就不进一步想到, ?二 阅读题(40分)(一)(20分)①花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。②花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青
6、素。当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时,则呈紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。③除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。④至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了,变色的一个特殊的例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候是白色,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变,
7、愈开愈美丽。一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。1.选文的第①段提出了 的问题,对全文起了一个 作用。(2分)2.选文第②段的中心句是: ;层次结构是: ;从文中可看出对红花起决定作用的物质是: 、 。本段主要采用了 的说明方法。(6分)3.选文第③段的开头句(“除了红花以外”)在结构上的作用是 (2分)4.选文第④段中“表示它这时也含有少量的花青素了”的“少量”能否去掉?为什么?(3分)5.为什么将添色木芙蓉放在白色花之后讲?从中可看
8、出第④段的说明顺序是什么
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