幼儿园小班游戏教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园小班游戏教案　　幼儿园小班游戏教案范文一　　小班游戏：豆宝宝搬家　　活动目标　　托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。　　活动准备　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。　　活动过程　　1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？　　2．幼儿回答完,老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？"

2、　　3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。　　4．幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。　　活动结束：　　小朋友一起听音乐。　　小班游戏：小兔子捉迷藏　　活动目标：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

3、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。　　2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。　　3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。　　活动准备：　　1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带　　2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型　　活动过程：　　一、复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。　　二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法　　1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐　　1）、导语：春天

4、来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁？　　2）、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么？　　2、幼儿听音乐看表演　　教师表演后提问：　　1）、你们喜欢刚刚的表演吗？想再看一遍吗？你们要注意看看都有谁出来了？它们在做什么？　　2）、刚刚的游戏中都有谁？它们在做什么？你从哪里看出来的？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会

5、我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3）、它们是不是一开始就在捉迷藏啊？　　3、学习蹦跳步和小兔子动作　　幼儿园小班游戏教案范文二　　活动目标1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。　　2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。　　活动准备1、大毛巾、拖鞋2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》　　3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具活动过程1、进行换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。

6、　　2、幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行队行地变化。　　要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。　　3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。唱到"看谁先蹲下"，幼儿立刻蹲下来。唱到"看谁先站好"，幼儿立刻站好。　　要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去，练习水中憋气的技能。4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡

7、倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　活动结束1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。　　2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、滴眼药水等。　　3、把泳衣进行消毒清洗。　　幼儿园小班游戏教案范文三　　活动内容：体育游戏活动《爱护小树》　　活动目的：　　1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。　　2、

8、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。　　3、教育幼儿应该爱护小树。　　活动预备与环境创设：　　1、制作小树一棵。　　2、场地布置如右图。　　活动过程　　开始部分。做预备运动，活