幼儿园小班健康教案：量一量 称一称

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园小班健康教案：量一量称一称　　导语：关于幼儿园小班健康教案：量一量称一称，让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!　　【一】幼儿园小班健康教案：量一量称一称　　1、初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。　　2、尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断

2、长大。　　3、在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。　　体重仪和量身高的仪器一台。记录以前身高体重测量结果的表一份。　　1、回忆以往经验，感知体检的项目。　　教师：大家想想，我们保健室的老师给你们体检的时候，会检查哪些项目呢?幼儿回忆以往经验并回答，教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。　　2、探索正确使用体检的仪器。　　教师出示体检用的仪器，问：这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会来用用它呢?　　请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器，再请个别幼儿帮助不断修正，最后共同找到正确使用的方法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而

3、这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、尝试帮助同伴称体重、量身高。　　教师：我们今天要称体重、量身高，请大家一起来帮忙测，那么我们应该怎么看测量的结果呢?　　幼儿自由述说自己的经验，知道要看仪器上面的刻度。　　教师：那么我们测身高时应该怎么站呢?　　大家共同测量身高和体重。　　4、对比以前的测量结果，知道自己在不断长大。　　【二】幼儿园中班科学教案：量一量称一称　　

4、1、让幼儿通过亲自参与活动,知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。　　2、培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。　　幼儿入园时的身长图和体重表。　　(一)出示幼儿刚入园的身长图和体重表，引起幼儿观察，并进行讨论。　　1、这些图片上的娃娃是谁?(贴有照片的幼儿外形)　　2、上面有些什么?(表示身高的竹子和体重的小称砣)　　小结：这些都是我们刚上幼儿园时保健老师给我们量身高，称体重的表，上面的一根竹子和一个小砣就表示那时我们的身高和体重。　　1、小朋友，现在你们的身高和体重有没有变化?　　2、请幼儿现场量身高称体重，再贴上表示身高的竹子和小称砣。时间如白驹过隙

5、，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、请幼儿在观察对比，了解其中变化。　　小结：刚才我们发现小朋友在原来的竹子上又加上了一根小竹子，竹子越长越高，说明小朋友长高了，小称砣越来越多，说明小朋友变重了。我们长大了。　　“现在，我们长大了，在幼儿园学会了哪些本领?”(从生活自理能力、学习、游戏等方面去讨论)　

6、　小结：我们长大了，学会自己吃饭，能高高兴兴上幼儿园，会讲故事，会念儿歌，拍皮球，玩各种游戏，今后我们还会长大，学会更多的本领。　　建议家长在家中一角，为孩子做两颗生长树，一棵记录身高的变化，一棵记录体重的变化，并定期为孩子测量。　　1、知道自己在不断地长大；　　2、逐步学会关注自己身体的变化。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!