幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案

幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案

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时间:2018-12-12

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案  元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,下面是小编整理的幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案,希望对你有帮助。  幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案一  一、设计思路:  以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的

2、快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划  二、活动总目标:  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。  3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。  三、活动组织者:六小幼儿园全体教职员工时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的

3、家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  四、活动时间:定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,  请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!  五、活动地点:幼儿园各班活动室内  六、活动对象:  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)  七、活动组织形式:  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。  八、活动领导机构:  组长:园长  组员:全

4、体教师  九、有关具体准备工作:  1、准备工作:  (1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)  (3)准备奖品。  (4)音响设施。  2、人员安排:  (1)班级负责:各班教师  (2)活动主持人:陈园长时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们

5、教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (3)摄像师:姜萍  (4)音乐负责人:王东旭  (5)催场人员:何翠丽李莹  (6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。  (5)奖品兑换处负责人:陈园长  人员:王东旭、曲秀婷。  (6)大门口安全负责人:李占江、李凤全。  (7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈  十、注意事项:  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。  3、活动时要注意安全。  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。  5、每个

6、表演,由指定老师专门负责。  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。  十一、活动流程:  1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会

7、我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,  在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。  5、宣布场内秩序  6、8:30演出正式开始  7、园长讲话  8、演出节目、亲子游戏  9、颁发新年礼物  幼儿园大班元旦亲子主题活动策划案二  活动目标:  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。  2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。  

8、活动准备:各种奖品,最好有一些糖果。  活动时间:星期六下午二点开始。  活动地点:三楼音乐厅。  活动过程:  一、引起幼儿活动的兴趣  以简单的几

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