带状线结构带通滤波器的设计研究

《带状线结构带通滤波器的设计研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、---------------------------------------------------------------------------------------------------带状线结构带通滤波器的设计研究学＃『］娄：—王——堂二分类日：—！！墼！一单位代码：—！篓！！！一密级：——忿。痈名都鹰Ｚ廖学杜安硕０５０２２０号指导教师学科专业研究方向程崇虎教授电磁场与微波技术无线通信与电磁兼容二ｏｏ八年四月论文提交日期摘要平面结构的微波滤波器由于其尺寸小、易集成以及便于利用ＰＣＢ工艺加工等优点，多年来一直是微波滤波器设计研究的一个热点。本文主要研究基于带状线结构

2、的带通滤波器的分析与设计。与微带线相比，带状线由于其封闭的结构，在用作微波谐振器时可以获得较高的品质因数，从而使得构成的滤波器具有较小的插入损耗。另外在新型ＬＴＣＣ生产工艺下，大量的滤波器实例都采用了带状线结构来实现，因此具有很大的研究价值。文章首先对微波滤波器做了简单介绍与回顾，然后重点以双模谐振器滤波器和发夹型谐振器滤波器为研究对象，对其进行了分析与对比。在此基础上，作者提出了一种新型非简并模式的发夹型双模带通滤波器。其由内部带有中心条带的发夹型谐振器和一对两边对称的Ｌ———————————————————————————————————————————————------

3、---------------------------------------------------------------------------------------------型输入输出馈线构成。通过调节中心条带，可以使谐振器的前两个谐振模式分离或合并，从而达到调控带通滤波器通带的目的。作者先运用奇偶模与传输线理论对该谐振器进行理论分析，然后给出了基于带状线结构单级、双级和三级带通滤波器的仿真和测量结果。该带通滤波器具有较小的插入损耗和良好的矩形系数，易级联，并具有较高的带外抑制能力。同时，作者还对比了不同介电常数下，相同结构的单／双级微带带通滤波器的仿真结果，结果表

4、明基于微带线结构的滤波器在插入损耗和带外抑制上都明显逊于带状线带通滤波器，从而验证了带状线结构的优点。关键词：微波滤波器，带状线，双模谐振器，发夹型谐振器ＡｂｓｔｒａｃｔＤｕｅｔｏｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｓｕｃｈａｓｃｏｍｐａｃｔｃｏｎｆｉｇｕｒａｔｉｏｎ，ｅａｓｙｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎａｎｄｅａｓｙｆａｂｒｉｃａｔｉｏｎｗｉｔｈＰＣＢｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅｐｌａｎａｒｍｉｃｒｏｗａｖｅｆｉｌｔｅｒｓｈａｖｅｂｅｅｎａｔｔｒａｃｔｅｄｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｓ．Ｉｎｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ，ｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓａｎｄｄｅｓｉｇｎｏｆｓｔｒｉｐｌｉｎｅｂａｓ

5、ｅｄｂａｎｄｐａｓｓｆｉｌｔｅｒｓｃａｎａｒｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄｉｎｔｅｎｓｉｖｅｌｙ．Ｃｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈｔｈｅｍｉｃｒｏｓｔｒｉｐｌｉｎｅ，ｓｔｒｉｐｌｉｎｅａｃｈｉｅｖｅｈｉｇｈｅｒｑｕａｌｉ———————————————————————————————————————————————---------------------------------------------------------------------------------------------------ｔｙｆａｃｔｏｒｉｎｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｍｉｃｒｏｗａｖｅｒｅｓｏｎａｔ

6、ｏｒｂｅｃａｕｓｅｏｆｉｔｓｃｌｏｓｅｄｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｗｈｉｃｈｒｅｓｕｌｔｓｉｎｓｍａｌｌｅｒｉｎｓｅｒｔｉｏｎｌｏｓｓｉｎｆｉｌｔｅｒａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ．Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ａｌａｒｇｅｎｕｍｂｅｒｏｆｆｉｌｔｅｒｓｓｔｒｉｐｌｉｎｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｉｎｔｈｅｎｅｗｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｓｕｓｉｎｇＬＴＣＣｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅａｕｔｈｏｒｆｉｒｓｔｇｉｖｅｓｂｒｉｅｆｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏｍｉｃｒｏｗａｖｅｆｉｌｔｅｒｓ．Ｔｈｅｎｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅａｎａｌｙｓｅｓａｎｄｄｅｓｉｇｎｓａｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄａｂｏｕｔｄｕａｌ—ｍ

7、ｏｄｅａｎｄａｒｅｒｅａｌｉｚｅｄｗｉｔｈａａｕｔｈｏｒ’Ｓｕｓｕａｌｗｏｒｋ，ｔｈｅｄｅｔａｉｌｅｄｈａｉｒｐｉｎｆｉｌｔｅｒｓ．Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ａｎｉｍｐｒｏｖｅｄｈａｉｒｐｉｎｓｔｒｉｐｌｉｎｅｂａｎｄｐａｓｓｆｉｌｔｅｒｗｉｔｈｎｏｖｅｌｎｏｎ—ｄｅｇｅｎｅｒａｔｅｄｕａｌ—ｍｏｄｅ———————————————————————————————————————————————-----------------------------------------------------