幼儿园xx年父亲节活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园XX年父亲节活动方案　　XX年6月的第三个星期天，即6月18日，是一年一度的父亲节。为了让幼儿懂得感谢父亲的养育之恩，幼儿园通常都会举行一些相关的活动。下面是幼儿园XX年父亲节活动方案，一起来看看。幼儿园XX年父亲节活动方案　　一：信息活动：父亲节的小精灵　　二：活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。　　三：活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干　　四：活

2、动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。　　他们的打算有：　　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。　　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。　　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。　　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。　　5、采访爸爸的工作，并进行统计。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会

3、的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。　　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。　　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。　　9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。幼儿园XX年父亲节活动方案　　活动目标：　　1、大胆交流父亲的信息，尝试说完整的话。　　2、激发幼儿进一步了解父亲们的愿望，尝试归类。　　3、激发幼儿

4、对父亲的爱。　　活动预备：　　纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。　　活动流程：　　情感激发--幼儿交流--归纳总结--秀一秀--延伸活动　　活动过程：　　一、情感激发。　　1、这是谁呀?(爸爸)　　2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息：皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。　　3、先说说你知道爸爸的那些秘密?比一比，谁找的秘密最多?　　(爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸爸的本领)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

5、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、幼儿交流　　1、出示爸爸调查表：(教师以采访的身份出现)　　这是宝宝们和爸爸一起完成的“爸爸调查表”，我也来做小记者，请你把爸爸的秘密告诉我，好吗?　　2、交流介绍信息　　个别介绍　　相互交流　　三、归纳总结　　1、幼儿把秘密找出来、教师画　　爸爸的属相有哪些?为什么不一样?　　爸爸的爱好　　爸爸的本领　　2、总结　　四、秀一秀　　1、爸爸的本领着大，你们喜欢爸爸吗?你们是怎样让爸爸知道你很爱他的

6、?(说说做做)　　2、唱歌：我的好爸爸　　活动结束：　　画爸爸幼儿园XX年父亲节活动方案　　【设计意图】时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋

7、远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。　　【活动目标】　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。　　【活动准备】　　1.每人带一张自己爸爸的照片。　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。　　3.散文诗《我的爸爸

8、》挂图、磁带。　　【活动过程】　　1.通过提问引出谈