八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版

八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版

ID:28681952

大小:114.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-12

八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版_第1页
八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版_第2页
八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版_第3页
资源描述:

《八年级语文上册第一单元2散文两篇限时练鄂教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《第一次真好》限时练A课内基础知识检测(1*9=9分)1、根据题目要求写出相对应的汉字或拼音:piāobó()chú形()xīshū()shà时()fū鸟()zǐ妹()芳xīng()结实累累()玲珑剔透()2、解释下面词语在文中的含义(2*2=4分)(1)玲珑剔透:________________________________________________________(2)具体而微:________________________________________________________B阅读下面一篇散文,完成小题。(22分)

2、蓝丁立梅①她报出她的姓时,我们都惊讶极了。蓝,蓝色的蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做了一天的义工。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨,却叫她蓝蓝姐。③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸赞。她听了,哈哈大笑,开心极了。④她爱笑,热

3、情,说话幽默。一团的人,来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼、亲切起来,有说有笑的。原来,都不是冷漠的人哪。⑤很快地,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里就掏出几块创可贴来,仿佛她会变魔术。大家对她敬佩得不得了,她却轻描淡写地说:“这没什么,我只不过多备了点常用药。”⑥西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,

4、只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。⑦知道她的故事,是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔跑,然后,突然双膝跪下,泪流满面。我们都吓了一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”⑧原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多,得失名利,都曾是她主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命,只剩下短短三个月时,曾经双手紧握着的那一些,都成浮云了,她只要自己能

5、活。⑨她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,我又拥有一天!她把每一天,都当做是崭新的,是重生。所以,心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月,活过了一年,活过两年,还将活下去。⑩生命本是如此珍贵,理当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。(选自《扬子晚报》2013年3月18日,略有改动)11.第⑥节中“我们忍不住看她一眼,再看一眼”,“看”到了什么?作者为什么要重点描写这一

6、细节?(4分)【答案】她披挂完整,眼影,眉线,口红,样样不缺,妆容精致。(2分)为下文情节的发展埋下了伏笔,突出了她对生命的热爱与珍惜。(2分)【解析】“看”到了什么,在上文中有“她却披挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致”。细节描写的作用,要结合上下文分析,一个是引起下文,有伏笔作用,一是突出她对有限的生命的珍爱。12.第⑦节中“我们都吓了一跳”,联系上下文,说一说我们为什么会“吓了一跳”?(6分)【答案】她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人,却“双膝突然跪下,泪流满面”,让我们一下子无法理解。(只答后一半的扣3分)【解

7、析】结合上下文分析,从②段,第③段中,可以看出蓝明媚、有精神气、爱笑、热情、说话幽默,以致大家也都变得活泼、亲切起来,所以现存蓝双膝跪下、泪流满面,吓了大家一跳。13.文章开头写“蓝蓝的湖水,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天的蓝”,有什么作用?(6分)【答案】结构上首尾呼应,与文题相照应。(1分)内容上:开头交代了“惊讶”的原因;(1分)结尾处突出了文章的中心,“生命本是如此珍贵,理当爱惜”,(2分)表达了对主人公的钦佩与赞美之情。(2分)【解析】要分别从结构和内容上指出其作用。结构上,首尾呼应,照应题目;内容上的作用,可以用“写出

8、了……抒发了……情感”的句式回答。如果是在文章结尾,还有可能点明文章中心,深化文章主题。考点:本题考查对重点词语理解和细节描写作用的分析。本题考对文章内容的理解。本题考查重点语句

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。