09sh2sx003975小二数学寺户佳音（2009年06月27日5a对称轴）赵浩杰

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1、中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号09sh2sx003975学员编号：sh2yl623年级：二年级课时数：3学员姓名：寺户佳音辅导科目：数学学科教师：赵浩杰学科组长签名及日期韦吉淼09-6-26教务长签名及日期课题对称轴授课时间：2009年6月27日备课时间：2009年6月21日教学目标1、使学生认识轴对称图形的特征，能判断一个图形是不是轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴；2、通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念；3、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣；4、能将

2、轴对称图形的知识应用到实践中去，培养学生运用知识的能力。重点、难点教学重点：认识轴对称图形的一些基本特征，能识别轴对称图形并画出对称轴。教学难点：1、了解轴对称图形的特征；2、找出轴对称图形的对称轴。考点及考试要求轴对称图形的特征，找出轴对称图形的对称轴教学内容轴对称图形同步练习一．填空。1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。2．圆的对称轴有（　）条，半圆形的对称轴有（　）条。3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）。4．（）三角形有三条对称轴，（）三角形有一条对称轴。5．正方形

3、有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。二．判断。1．通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。　　(　　)2．圆是轴对称图形，每一条直径都是它的对称轴。（　　　　　）3.等腰梯形是对称图形。()4.正方形只有一条对称轴。()三．选择。1．下列图形中，对称轴最多的是（）。　①等边三角形②正方形③圆④长方形精锐教育网站：www.1smart.org3精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家2．下面不是轴对称图形的是（）。①长方形②平行四边形③圆④半圆3．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。①②③四．作图题。画下面图

4、形的对称轴．五．应用题。1.一只大钟,它的分针长40厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？ 2.通过一座桥,直径是1.2米的车轮需转500圈,这座桥长多少米？3.某体育馆有一个圆形的游泳池,池的周长是100.48米,它的直径应是多少米？5．求右图阴影部分的面积。（单位：厘米）精锐教育网站：www.1smart.org3精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家6．计算阴影部分的周长和面积。（单位：厘米）7．某种自行车轮胎滚动一周的长度是157厘米,这种自行车轮胎围成的圆的面积是多少平方厘米?8．用铁皮剪成一个圆环，内圆半径4厘米，环宽2

5、厘米，它的面积是多少？精锐教育网站：www.1smart.org3精锐教育·教务管理部