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时间:2018-12-12
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1、实用标准文档初中物理力学专题复习资料专题一力一.力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号:单位:单位符号:观察上图我们得到给物体施加力会或。练习:1.如图所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________,(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变.二、如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生()、()、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小>,从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是、、.能得到此结论的图像分别是
2、图、、。练习:1.物体A的质量都是5kg,画出图中A物体受到的重力的示意图.2.重20N的小球正从斜面上加速滚下,所受摩擦力为10N,在下图中画出小球所受重力和摩擦力的示意图。3.在水平地面上有辆小车,甲用6N的力水平向右推车;乙用9N的力向右上方与水平面成30°角拉车,在下图中作出这两个力的示意图.4.如图,一物体放在斜面上,重15N,对斜面的压力为12N,用力的示意图画出这两个力。第1题第4题第3题第2题一、分析下图可以的到的结论分别是(1)(2)(3)练习:1.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相
3、同的是()A、作用点B、力的大小C、力的方向D、力的大小和作用点2..物体间力的作用是相互的”,下列图中能生动地体现这一规律的是()精彩文案实用标准文档3.用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是()A.手B.绳子C.地球D.水4.划船时,使船和桨一起向前运动的力的施力物体是()A.划船的人对桨的力B.船桨对水的力C.河中的水对桨的力D.船对水的推力三、观察右图中图甲为捏橡皮泥,图乙是拉弹簧总结两图的相同之处和不同之处。观察两图还可以的到的结论有哪些?练习:1.小李在课外探究弹簧的长度跟外
4、力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下: (1)这项研究在实际中的应用是制成 ;(2)分析实验数据你可得到的结论 ;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N。 (4)小李作出了下图5所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号) 2.小罗同学做探究弹簧长度与所受拉力关系的实验时,记录的数据如下表所示,试分析回答下列问题: (1)分析表中数据,找出其中规
5、律,并用恰当的物理语言加以表达: 。(2)如果用这根弹簧做成了弹簧测力计,那么这个弹簧测力计称量的有效范围是: ,此时弹簧的伸长量△L与所受拉力F之间的关系可表示为F=k△L,其中的k= .3.(1)如图(b)所示弹簧测力计的量程是__________N,它的1大格表示__________N,每1小格表示___________N。经过调零后测量,从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_______N。(2)使用弹簧测力计前,应先检查指针是否指在______刻
6、线位置。若不在此处,应请老师调节后再使用。(3)弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_______________,用弹簧测力计所测量的力的大小___________(填“可以”或“不可以”)超过这个值。4.如右图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0B.0,1NC.2N,1ND.1N,1N四、重力1、叫做重力。重力的施力物体是。2、重力的三要素①重力的大小和物体的质量成,两者的关系为。g=,表示的物理意义是。②重力的方向是,其应用是。③重力的作用点称为。练习:精彩文案实
7、用标准文档1、建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如题4图甲。一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如题4图乙所示,则这堵墙一定是()A.向东倾斜 B.向南倾斜 C.向西倾斜 D.向北倾斜2、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()3、星期天,小雨去逛商场,在她乘坐观光电梯的过程中,说法正确的是()A.电梯匀速上升时,以地面上的树为参照物,小雨是静止的B.电梯匀速下降时,以电梯为参照物,小雨是运动的C.电梯匀速
8、上升时,电梯对小雨的支持力大于她自身的重力D.电梯匀速下降时,电梯对小雨的支持力等于她自身的重力4、如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )5、在图中画出质量为5kg的物体A所受重力示意图.6、在图中作出投出的实心球在空中飞行时
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