小网编大志向浅谈网编的职业前景与规划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小网编大志向浅谈网编的职业前景与规划　　网编，顾名思义就是网编。网编的基本任务是收集和整理资料，在后台上传文章。更深一些，还可以用统筹的眼光分析网站，对网站进行全面的优化。提升网站的排名和流量，提高网站的权重、知名度和品牌效应。同时也要采编有利于提高网站水平的新闻，举办活动，网上网下互动，切实增加公司的收益。　　现在网络技术飞速发展，大量的各种类型的网站纷纷上线，从而促使了编辑的需求大大增加。全国近百万家网站，需要的网编几百万人以上。从

2、国家的政策导向国家的战略是信息化和市场的经济导向来说，互联网是绝对的朝阳产业，网编是绝对的黄金职业。　　但在网编的心目中，网编这个职位基本就可以用“复制粘贴”、“枯燥无味”、“机械的搬运工”来描述，其实，你并没有认识到网编的职业前景，也没有给自己一个好的职业规划。下面就网编的职业前景与规划问题，本人发表一下个人看法。　　从新闻到编辑再到推广到策划最后到运营，这是我认为的网编的职业规划发展路线。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里

3、的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　关于网编，只是复制粘贴的尴尬，但切不可瞧不起这个最基本的“复制粘贴”。没有这个最基本的垒砖头的过程，是无法领略到做新闻的真谛的。新闻复制粘贴的多了，就知道哪些是好新闻，哪些是垃圾新闻，哪些新闻可以成系列，哪些新闻可以追踪粘贴，哪些新闻没有报在点子上，考虑用一个更好的标题替换它。倘若觉得这些新闻对某一事件的表露还不够清晰，不妨大胆地进行几条新闻的整合。当觉得某一事件确实影响重大，那么就可以考虑作个专题出来了。到这个地步，你就已经学会新闻的加工、组织乃至创新了。　

4、　如果做新闻，没有做到能策划专题的能力，那么，你就是个不合格的编辑。　　网站的内容编辑需要培养这样一种意识：整合。　　互联网上的大多新闻处在信息的“整合”阶段，信息“整合”对于目前的网编来讲是一个较为经济的做法。信息整合看似很简单，实际上学问最大。说的浅一点包括形式上的组织与内容上的组织，即进行合理的界面设计，合理的新闻栏目与专题的策划，一方面对现在的新闻进行整合，一方面争取独创性。从长远来看，“原创”必然是趋势。即使我暂时做不到原创，也要利用评论、深度报道等尽量向原创方面靠拢，收集专业人士的观点文章，突出自己的原创特色。对于聚合，一定要记住关键词，不管什么新闻，抓住关键词来写的新闻才是好

5、新闻。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我们每个人都用过搜索引擎来搜索我们想要的答案知识，我们发现搜索引擎提供给我们的是海量的信息，我们面对的是上百万家网站的时代。供过于求的市场，网站要做大，要流量，要更多的眼球，就需要网站优化推广。而网络，是典型的注意力经济。如果你还不知道SEO是怎么回事，不知

6、道站长工具，不知道如何计算PV，不知道病毒营销，流量置换，软文，广告联盟……如果你搬运了那么多文章，网站流量多少你不知道，网站访问来源于哪里你不知道，谁在登陆你的网站你不知道，他们停留了多久你也不知道，他们对哪些内容感兴趣你更不知道，那么你真的只是复制粘贴的搬运工具了。　　网编做久了，你往往会对你所在的行业比较熟悉了解，做的得心应手，上司一般就会给你升职，当你升到一定的职位，上司就会扔出这样的任务给你：我们计划改版，你拿出个方案来;我们准备新增个博客频道，你拿出个方案来;我们要改变我们的首页，你看怎么改，把栏目扩展一倍，行不行?诸如此类的问题，会不断挑战你的信心底线。这时候，就要有信心也有

7、能力来搞策划。这方面的知识没有人教你，全凭自己在工作中琢磨，全看你是否有快速学习的能力，迅速反映的能力。没有人天生什么都会，在网络时代，需要每个人都变成特种兵，快速反应，快速机动，适应各种复杂“地形”。网络没有樊篱，没有程式，一切都是可变的。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老