小班科学活动教案大全

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小班科学活动教案大全　　小班科学活动教案大全　　大小、长短、前后、上下　　1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。　　2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。　　大、小球、大小盆各一个、长绳短绳各一条、长短毛线绳与幼儿人数相同、长桥短桥各一座、玩具娃娃、大树一棵大圆点、小圆点的粘贴各为幼儿人数的一半.附儿歌《大家拍手笑哈哈》。　　(一)开始部分　　引起幼

2、儿活动的兴趣，幼儿自由选择大圆点、小圆点进入活动场地。儿歌《大家拍手笑哈哈》导入。简单说明户外活动要求。　　1、复习巩固区别大小。　　出示许多大小球大盆小盆让幼儿观察。　　师:场地上放有许多球,请小朋友仔细观察一下,这些球有什么不同?　　幼:有的球大有的球小。　　师:请大花把大球拿起来,放到大盆里,请小花把小球拿起来放到小盆里。　　幼儿边操作,教师边指导.如:某某小朋友你拿的是大球还是小球?再交换活动一次。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现

3、出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼儿之间互相比较，谁的大谁的小。　　2、复习巩固区别长短。　　出示二根绳子,一根长绳,一根短绳。　　师:场地上放有两根绳子,请小朋友仔细观察着两根绳子有什么不同?　　幼:一根绳子长,一根绳子短。　　师:请大花走长绳小花走短绳。　　幼儿边活动,教师边指导.如:某某小朋友仔细观察一下,你走的是长绳还是短绳?再交换活动一次。　　幼儿每人取一根

4、毛线绳，互相比较长短。说出谁的长谁的短。　　3、复习巩固区别前后。　　出示玩具娃娃让幼儿观察哪是前面哪是后面。　　师:请大花去娃娃前面玩,请小花到娃娃后面玩。　　幼儿边活动,教师边指导.如某某小朋友你在哪里玩.幼:我在娃娃的前面玩或我在娃娃的后面玩.再交换活动一次。　　游戏：看谁反应快。师：小花站到老师前面，大花站到老师后面。再交换活动一次。　　4、复习巩固区别上下。　　出示大树，让幼儿观察树上有什么？树下有什么？　　幼：树上有果子，树下有筐子。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，

5、过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：请大花去摘树上的果子，小花去拿树下的筐子。摘到果子的大花，请把果子放到树下小花的筐子里。　　幼儿边活动，教师边指导。如某某小朋友你在哪里摘的果子？要把果子放到哪里?再交换活动一次。　　教师引导幼儿互相观察，说出头在身体的上面，脚在身体的下面。　　游戏结束：幼儿按大小头饰分成两组，分别跑过长短两

6、座“桥”大花去拿树下的大果子，小花去摘树上的小果子，再分别到玩具娃娃的前边与后边。　　小班科学活动教案大全　　活动目标：　　1、探索使蛋宝宝站起来的多种方法，激发幼儿对事物的好奇心。　　2、在与材料的互动中，获得有关物体支撑的经验。　　3、发展幼儿的思维能力和动手操作能力。　　活动准备：　　1、熟蛋若干，课前装饰成蛋宝宝。　　2、沙盘、瓶盖、小碗、积木、彩泥、沙包、米、手工纸、图画纸、手绢、小毛巾等辅助材若干。　　3、音乐磁带、录音机　　活动过程：　　一、教师组织教学，边播放音乐，幼儿边跟随音乐做模仿动作，幼儿围坐在教师身边，用谈话引

7、出课题。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、老师引导幼儿说出蛋宝宝的特征，尝试探索蛋宝宝站立的方法　　1、出示蛋宝宝，引导幼儿观察蛋宝宝，然后请幼儿说说蛋宝宝长的什么样子？，教师说：“蛋宝宝整天躺着，它想站起来到外面看看，我们能帮助它吗？”

8、幼儿一起说：“能”。　　2、引导幼儿探索在平面上让蛋宝宝站立起来的方法　　①幼儿每人一只熟蛋，让幼儿自由探索让蛋宝宝站起来的方法，请个别幼儿说一说自己是怎样让蛋宝宝站起来的，用了什么方法？　　②教师讲述幼儿探索的情况，教