小班xx年幼儿园植树节活动方案策划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小班XX年幼儿园植树节活动方案策划  在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节活动。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。小班XX年幼儿园植树节活动方案策划  一、活动主题  我们和小树一起成长  二、活动形式  在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。  三、活动时间:3、4月份  四、活动目标  1、培养幼儿

2、热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。  2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。  五、活动准备  1、园方领导与当地环保局或林业局等相关zf部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)  (1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步

3、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (2)zf部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。  (3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。  (4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。  2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化

4、家园”,及合作zf部门的宣传资料。  3、园方和合作zf部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林××部门与××幼儿园。  4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。  5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。  6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。  7、联系电视台记者前往进行活动报道。  8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。  六、活动流程时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这

5、其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。  具体流程:  1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。  2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。 

6、 3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。  4、负责老师讲解植树过程:  (1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。  (2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。  (3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。  (4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。  5、由几个家长代表、园方领导、zf部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。  6、在植树纪念碑前合影留念。  7、组织各组家长和幼儿返回。  8、活动结束后组织相应宣传和报道。  七、后期工作时间

7、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。  2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。  温馨提示:  2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应

8、急处理。  八、补充方案:  如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?  1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。  2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小

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