小学迎新方案设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学迎新方案设计　　导语：方案设计是设计中的重要阶段，它是一个极富有创造性的设计阶段，同时也是一个十分复杂的问题，它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。下面由小编为您整理出的小学迎新方案设计内容，一起来看看吧。　　一、活动目的：　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生

2、集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。　　二、活动时间：12月31日下午　　三、活动地点：各班教室　　四、活动内容：　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。　　3、三至六年级制作新年贺卡。　　五、具体要求：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能

3、值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。。　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。　

4、　5、各班教师要参与活动并有节目。　　六、奖励办法：　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、　　三类班级1个。　　2、本次活动结果将纳入班级量化。　　七、评审小组名单与职责：　　组长：杜庆斌全面负责　　副组长：全体中层干部　　丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。　　八、活动注意：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又

5、严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。　　附评比标准：　　1、方案具体详细，切实可行；　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；　　3、贺卡精致美观，富有创意；　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年

6、。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!