九年级道德和法治（上册）第一次月考测试题[卷]2

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1、完美格式整理版九年级道德与法治上册第一次月考测试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.1978年之后,中国经济总量居世界位次稳步提升,现已成为仅次于美国的世界第二大经济体,之所以取得这一骄人成绩,主要是因为我国坚持了A.计划生育国策  B.人才强国战略C.社会主义制度  D.改革开放道路2.改革涉及许多人的切身利益,会遇到种种困难和问题。改革只有进行时,没有完成时,对待改革,公民个人的正确态度应该是A.积极参与改革的顶层设计和基层探索实践B.以更大的政治勇气和智慧参与改革C.必须坚持社会主义市场经济的改革方向D争取做改革事业的拥护者、参与者和推动者

2、3.如图漫画《感受不同》启示我们( ) A.要着力保障和改善民生B.要促进区域协调发展,推动城乡发展一体化C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平4.到2020年,我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区城性整体贫困,让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。国家重视并做好扶贫工作范文范例参考完美格式整理版①有利于实现全体人民的共同富裕②增进民生福祉,让人民群众共享发展成果③能够从根本上消除人们的收入差距④能够彻底消除东西部地区的发展差距A.①②  B.②③  C.①④  D.③④5.党的十八

3、届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。下列各项措施有利于实现城乡统筹协调发展的有①实行新型农村合作医疗,解决农民看病难、看病贵问题②统一城乡义务教育经费机制,推进教育公平③实行“全面二孩”政策④大力发展劳务经济,加快农村劳动力转移A.①②④   B.②③④  C.①②③   D.①③④6.要千方百计增加居民收人深化收入分配制度改革,实现发展成果由人民共享。与我国基本经济制度相适应的分配制度是A公有制为主体、多种所有制经济共同发展B先富带后富,逐步实现共同富裕C.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展D按劳分配为主体、多种分配方式并存7.漫画《调结构转方式》表

4、明( ) ①我国经济发展进入新常态,需要优化经济结构,转变经济发展方式  ②我国高铁需要调轨道,转方向  ③我国高铁发展迅速,代表了我国经济的发展方向  ④只有弘扬改革精神,才能推动我国经济持续健康发展A.①②③  B.②③④  C.②③  D.①④范文范例参考完美格式整理版8.“全球第一家无人零售店亮相杭州,实现了人脸识别语音识别,自动扣款一气呵成,在北京,有超市投用了导购机器人,可以引路、推荐产品等。顾客线上支付即可走人,30分钟内免费选货上门。”如果为以上新闻写一个标题,最合适的是A.自主创新惠及全球     B.技术为本科技强国C.智慧物流经济提速     D.科

5、技创新点亮生活9.党和政府一再强调指出,我们要借改革创新的东风,在中国960万平方公里土地上一个大众“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。下列对“创新”理解错误的是A.创新是引领发展的第一动力   B.创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉C.创新能推动社会获得长足进步  D.创新能解决我国社会发展中的一切矛盾10.在激烈的国际竞争中,中国自主研制的大型喷气式客机C919首飞成功,这意味中国民航将不再依赖国外进口。由此可见,增强综合国力的决定性因素是A.科技创新  B.体系创新   C.制度创新  D.道路创新11.2017年我国科技创新、重大工程建设捷报

6、频传。“慧眼”卫星邀游太空、C919大型客机飞上天、量子计算机研制成功、洋山四期自动化码头正式开港、港珠澳大桥主体工程全线贯通。这说明我国①科技整体水平已经身于世界前列  ②实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著  ①已经全面建成社会主义现代化强国  ④科技创新能力在不断增强A.①②    B.①③    C.②④    D.③④12.2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。我国之所以要建设世界一流大学和一流学科,是因为①百年大计,教育为本 ②教育是促进人全面发展的根本途径 ③教育是民族振兴,

7、社会进步的基石  ④教育是解决中国所有问题的关键A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④在我国经济社会发展步入关键时期,党中央作出了建设创新型国家的重大战略决策,为我国经济会可持续发展指明了方向。据此回答13-14题13.从国家和民族的角度来看,作出建设创新型国家重大战略决策,是因为A.创新精神是中华民族精神的核心,是全面建成小康社会的强大力量B创新可以发掘我们个人的创造潜能,造就有用人才C.创新可以督促我们青少年学生珍惜时间、珍惜生命D创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉14.建设创新型国家,