欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28670147
大小:17.02 KB
页数:5页
时间:2018-12-12
《小学生庆元旦诗歌朗诵稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小学生庆元旦诗歌朗诵稿 小路 甲:冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 乙:春天的小路 是我放风筝的长线 甲:夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 乙:秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦 甲:小路啊小路 乙:像一条彩带系着摇篮 甲:摇着多少欢乐梦幻 乙:摇着我 合:无忧无虑的童年 你别问为什么 甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一块。 你别问,这是为了什么? 乙:中午,爸爸给我穿上棉衣
2、我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么? 甲:下午,哥哥给我一盒歌片, 我选出最美丽的一张。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 你别问,这是为了什么? 乙:晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么? 甲:我要把蛋糕送给她吃, 把棉衣给
3、她去挡风雪, 在一起唱那首美丽的歌。 乙:你想知道她是谁吗? 请你去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那个小姐姐 快乐的小精灵 甲:你可知道我是谁? 乙:我是个快乐的小精灵—— 是一滴喜悦的眼泪。 甲:我会使焦渴的心儿 滋生温润的甜美 乙:你可知道我是谁? 甲:我是个快乐的小精灵, 是一朵稚嫩的花蕾。 乙:我会使冷漠的心儿 焕发蓬勃的春晖。 甲:你可知道我是谁? 乙:我是个快乐的小精灵时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,
4、方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。 甲:我会敲开 所有刻满皱纹的心儿, 那些严闭的沉重的心扉。 乙:你可知道我是谁? 甲:我是个快乐的精灵 乙:我是理想! 甲:我是创造! 合:我是真!我是善!我是美! 请求 甲:妈妈,请放开您 春天一样温暖的手, 让我独个儿在坎坷的路上, 磕磕碰碰向前走。 乙:别担心我会跌跤, 即使摔破细嫩的皮肉, 我也不会拉着您的衣角哭泣, 在风雨里浑身
5、发抖。 甲:妈妈,请您相信, 我不是一只胆小的小狗 乙:在一次次摔跤之后, 我才能登上九十九座山, 越过九十九条狗。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 甲:妈妈,亲爱的妈妈, 请您松开慈爱的手, 乙:让我踩着坚实的土地, 跟困难和胜利交朋友。 我想 甲:我想把小手
6、 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠呀,悠—— 悠出声声春的歌唱。 乙:我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的养分, 长呀,长—— 长成一座绿色的帐篷。 甲:我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会
7、我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 乙:我想把自己 种在春天的土地上。 甲:变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮。 乙:成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 甲:我会飞呀,飞—— 乙:飞到遥远的地方。 甲:不过,飞向遥远的地方 合:要和爸爸妈妈商量商量…… 就我一个人的时候 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
此文档下载收益归作者所有