马哲原理复习资料

《马哲原理复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-第一章辨析题：1、“我喝的不是牛奶，而是特仑苏”，“不是所有的牛奶都叫特仑苏”。请用书上的原理辨析蒙牛集团的这句广告词。参考原理——矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。因此，特仑苏虽然是“个性”的牛奶，但是它仍然不能离开牛奶的共性而存在，所以这种说法是不对的。2、“和谐社会”和“和谐世界”的提法同唯物辩证法中矛盾的观点相冲突的。参考原理——对立统一规律。“和谐”，从表面上

2、看指的是矛盾双方互相联系、相互依存的思想，强调平衡、协调、合作，体现了包容万物、兼收并蓄的博大精深。但是和谐从根本意义上讲，更多的强调的是“在对立中的统一”。正所谓“和而不同，同则不继”，体现着对“多元”的一种承认和尊重，在多元的对立冲突中，推动事物本身的发展，从而达到事物多样性的统一。因此，这种说法是不对的。3、强调发挥主观能动性，会导致唯心主义。参考原理——主观能动性与客观规律的辩证关系。在主观能动性与客观规律的辩证关系中，我们应该首先尊重客观规律，这是发挥主观能动性的前提。在尊重客观规律的基础上，要充分的发挥主观能动性，

3、这仍然是辩证唯物主义的观点，与唯心主义有严格的区别。因此，这种说法是不对的。简答题：1、简述物质与意识的概念及二者之间的关系。2、谈谈哲学的基本问题，及对这个问题的不同回答所形成的哲学派别。3、请简要回答达尔文的“猫多则羊壮”这句话所蕴含的唯物辩证法的基本原理。2．怎样理解物质和运动的辨证关系？3．什么是时间和空间？怎样理解时间和空间与物质运动的关系？4、请简要概括“不废江河万古流”这句话所体现的唯物辩证法的原理。5、请简要问答质量互变规律对我们的方法论启示。6、怎样理解辨证的否定观。7、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质

4、和核心？8、怎样理解矛盾的同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的作用？9、什么是矛盾的普遍性和特殊性？10、怎样理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和非主要矛盾？11、什么是质、量、度？12、什么是质变和量变？怎样理解两者的辩证关系？13、怎样理解否定之否定规律？14、怎样理解主观能动性与客观规律性？材料题：.---1、材料一：一杯奶改变一个世界。美国在20世纪30年代就开展了“三杯奶运动”，1954年，日本先通过立法推行学生营养午餐加奶计划，即在学生午餐中另外提供200毫升的牛奶。二十世纪90年代，“每天一斤奶强壮中国人”

5、的中国牛奶运动也开始了！但是，2008年3月以来，“三鹿事件”震惊了全国，“每天一斤牛奶振兴一个名族，变成了每天一斤牛奶震惊一个民族。”三鹿事件给中国的全民牛奶运动以沉重打击。问题：1、请概述材料中所体现的普遍联系原理。参考原理——普遍联系。从“每天一杯奶”到“强壮中国人”这体现了普遍联系的原理，牛奶中含有丰富的钙以及蛋白质等对人体有益的物质，坚持饮奶能够起到强壮国民身体素质的作用。2、请概述材料中所体现的事物发展前进性和曲折性的统一原理。“三鹿事件”给中国的奶制品行业以沉重的打击，人们对奶制品的信心也降到了冰点，使我国刚刚兴

6、起的“全民牛奶运动”遭遇了很大的挫折。因此，相关监察机构和奶制品企业是时候好好反思一下“个体利益”与“社会责任”以及公民的人身安全之间的关系了。“三鹿事件”体现了事物的发展过程是前进性与曲折性的统一。2．刻舟求剑：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遂契其舟，曰：“是吾剑之所坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行，求剑若此，不亦惑乎？——摘自《吕氏春秋》请用马克思主义哲学原理分析这个寓言故事。参考原理——运动与静止的辩证关系，要用运动的观点来看待世界。3．坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步

7、的重要动力。在人类历史上，各种文明都以自己的方式为人类文明进步作出了积极贡献。存在差异，各种文明才能相互借鉴、共同提高；强求一律，只会导致人类文明失去动力、僵化衰落。各种文明有历史长短之分，无高低优劣之别。历史文化、社会制度和发展模式的差异不应成为各国交流的障碍，更不应该为相互对抗的理由。.---我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴而不是刻意排斥，取长补短而不是定于一尊，推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，努力消除相互的疑虑和隔阂，

8、使人类更加和睦，让世界更加丰富多彩；应该以平等开放的精神，维护文明的多样性，促进国际关系民主化，协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。——摘自胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表的《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》讲话结合材料回答问题：（1）运用辩证法的观点说明为