小中学生禁毒主题班会教案设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小中学生禁毒主题班会教案设计　　导语：禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。禁毒主题班会教案要怎么写?下面由品才网为大家提供的几篇教学方案，欢迎阅读。小中学生禁毒主题班会教案设计　　活动主题：生命如花，远离毒品　　活动时间：20xx年4月17日　　活动地点：五年级(1)班教室　　教学目标：　　1.知识与能力：　　(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。　　(2)让学生懂得

2、“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。　　2.过程与方法：　　(1)通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。　　(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。　　3.情感态度与价值观：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们

3、工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。　　教学重难点：　　1.认识毒品及毒品的危害。　　2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。　　教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目;师生互动，讨论、交流。　　教学时间：1课时　　教学过程：　　一.情境导入，揭示主题　　1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。　　2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画

4、面，此时此刻你有什么话想说?3.激情对话，导入本节活动主题。　　4.揭示课题：生命如花，远离毒品　　二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)　　(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片，师旁述)　　(二).介绍毒品的种类及共同特征。　　1.让学生谈谈自己所知道的毒品。　　2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。　　(1)毒品分为哪几类?　　(2)常见的毒品有哪些?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师

5、们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(3)毒品具有的共同特征是什么?　　(三)自主探究理解　　1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。　　2.集体交流　　3.老师总结　　三.情境剧(学生活动：角色扮演，表演小品)　　1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。　　2.小品《失色的花季》　　四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》　　1.学生观看后交流感受。　　2.老师总结拒绝毒品的方法：　　A.八个“不”，防患于未然　　B.面对毒患的自救方法　　五.你说我说——毒品知

6、识知多少　　(一).交流：毒品知识知多少　　(二).材料分析。　　材料1时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。　　——摘自“新

7、华网”分析讨论：　　①别人吸毒，真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?　　③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?　　材料2　　有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!