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时间:2018-12-12
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1、关于公布市级区级教研、教科研立项课题评审结果的通知各学校、幼儿园:根据市教研室《关于公布淮安市教学研究第十二期课题评审结果的通知》(淮教研[2017]18号)和《关于公布淮安市教育科学“十三五”规划2018年度课题的通知》(淮教研[2018]6号)的精神,现将我区被市教研室立项的有关课题信息予以公布。同时本着“有利于教师专业发展”和“宽进严出”的原则,经组织专家对收到的各学校申报区级教研、教科研课题材料进行的评审,现将评审后区级立项的课题信息一并公布。(以上公布信息详见附件一、二)请各学校、幼儿园将相关信息及时通知课题主持人;各单位要进
2、一步加强对课题研究工作的领导,为课题研究提供必要的保障;市级课题主持人要紧扣“精心选题、精细设计、精当操作、精彩呈现、精致管理”五个方面开展具体实践研究工作,强化做精品课题的意识,组织带领课题组成员及时开展研究,确保课题如期完成研究任务,能够取得高质量的研究成果。区级课题的立项本着“有利于教师专业发展”的指导思想和低门槛进、高门槛出的“宽进严出”的原则,在继续执行《洪泽县教育教学研究课题管理办法》(洪教发[2013]33号)精神的基础上,对区级立项课题的结题材料提出补充要求。凡区级课题结题需提供的材料为:一、与课题核心概念相关联、区级以
3、上教育教学类刊物发表的论文一篇以上(作者或第一作者必须是课题主持人);二、与课题核心概念相关联的读书(摘抄)笔记课题主持人4万字、课题组成员2万字以上。附件一:淮安市、洪泽区教学研究第十二期课题目录附件二:淮安市、洪泽区教育科学“十三五”规划2018年度课题目录淮安市洪泽区教师发展中心2018年10月22日附件一淮安市教学研究第十二期课题目录排名不分先后重点课题序号单位名称主持人课题名称19淮安市洪泽实验小学冯敏小学生“数学基本活动经验”积累培养策略的研究20淮安市洪泽实验小学严帅小学生英语阅读能力培养的研究21淮安市高良涧小学张渝基于
4、单词有效分类,提升儿童学习质量的研究立项课题96洪泽区教师发展中心洪泽实验小学王跃邹瑜具有洪泽湖地域特色的小学美术课程资源开发的实践研究97洪泽外国语实验学校陶丽小学英语课堂生活化教学的实践研究98淮安市东双沟小学梅松宝“中华武术进校园”课程基地建设的研究139洪泽外国语实验学校黄琴优化学习素材培育学科素养的实践研究140江苏省洪泽中学刘丽娟基于问题图运动的高中生物教学实践研究洪泽区教学研究第十二期课题目录排名不分先后序号单位名称主持人课题名称1淮安市洪泽实验小学徐菲小学数学课前自主探究活动有效性的策略研究2淮安市洪泽实验小学曹茜小学语
5、文实施“广阅读教学”的实践研究3淮安市大湖娃幼儿园韩晓云幼儿园数学活动情境化与游戏化的实践研究4淮安市东双沟幼儿园李海琳利用本土资源优化幼儿体育教学的实践研究5淮安市东双沟幼儿园许婷婷幼儿园大班区域活动材料投放的实践研究6淮安市三河幼儿园陈慧大班幼儿美术教育中环保意识培养的有效途径探析7淮安市三河幼儿园桂梦洁音幼儿园乐律动教学对幼儿兴趣的培养8洪泽县共和幼儿园葛长青殷桃传统体育游戏中师幼互动行为的研究9洪泽县共和幼儿园田秀李昕昕农村幼儿园自主游戏对促进幼儿同伴互动行为的实践研究10淮安市西顺河幼儿园魏凤手指印画促进幼儿创造力发展的研究1
6、1淮安市西顺河幼儿园徐青民间音乐游戏在幼儿一日生活中的实践研究12淮安市西顺河幼儿园祁艳丽课程游戏化背景下,乡土课程的实践探究附件二:淮安市教育科学“十三五”规划2018年度课题排名不分先后重点课题序号单位全称课题名称主持人55江苏省洪泽中学体验型科学教育课程基地建设实践研究陈加柱万凤56淮安市洪泽湖高级中学有限开放环境下高中生语文自主探究学习策略研究袁长来方华杰57淮安市洪泽特殊教育学校应用“O2O”模式对智力障碍学生职业技能培养的实践研究苏静云赵冉58淮安市洪泽实验小学在小学英语“广阅读”中构建“体验式‘悦’读”_模式的实践研究颜佳
7、59淮安市共和幼儿园传统体育游戏推进课程游戏化的实践研究殷桃60淮安市黄集九年制学校依托课外阅读提升农村小学生语文素养的策略研究王素玲赵一民立项课题序号单位全称课题名称主持人223淮安市岔河九年制学校淮安市教育局小学语文“群诗文”阅读实践研究邵军陈廷双224淮安市洪泽湖幼儿园基于洪泽地方特色资源的幼儿创意美术活动的开发研究胡文萃225淮安市洪泽湖实验小学小学数学生本课堂中教师教学行为的实践研究徐艳红226淮安市仁和幼儿园利用农村自然资源开展幼儿美术活动的行动研究马睿227淮安市共和九年制学校淮安市洪泽实验中学农村初中英语学困生现状及对策
8、研究凌满胡立荣228淮安市万集小学农村小学留守儿童数学家庭作业布控的实践研究付士芹229淮安市洪泽大湖娃幼儿园幼儿园周边植物资源开发与利用的实践研究韩晓云许颖颖230淮安市洪泽天鹅湖幼儿园“志美”教育融入园
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