《油画色彩》课程教学大纲

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1、《油画色彩》课程教学大纲一、教学目的第五工作室优化教学的方向，是培养学生不断发现色彩感知和个性鲜明的绘画表现力。画室教学训练以欧洲文艺复兴以后的绘画风格为出发点，以研究欧洲近现代绘画为主要内容，重点研究印象派至今各种现代绘画风格和技巧。培养学生扎实的色彩造型能力和创作能力，并具有锐意进取不断创新时代精神的开拓性人才，注重开发学生的个性色彩感觉、色彩感情和色彩想象力，使学生主动实现个性色彩本质之上的绘画造型和色彩造型能力。二、教学形式与方法第五工作室教学，兼容各种绘画传统，全面培养学生健全而敏锐的审美感觉和创作性表现力，认为各种已存在的绘画传统，

2、都是人类丰富的艺术精神在特定历史环境中的特殊反映，因此，不排斥任何绘画风格与艺术技巧的探索。油画教学的绘画技巧关系到油画材料的性质和油画作品的表现，教师无论在课题开始和结束阶段都要提倡学生大胆用笔，肯定地表现对象本质，强调绘画性特征。训练过程中，始终注意整一控制下的画面色彩关系和色调感，油画课题以长期作业为主导，训练学生深入对象的造型感知和造型能力。教学过程中注重艺术直觉，同时辅以合乎艺术本质的理性参照。教师通过示范和名作欣赏提高学生的审美鉴赏力和审美层次，组织作品研讨提高学生艺术品位和艺术创作的自觉性。三、教学年限与学时授课学期：第三学期、第

3、四学期、第五学期、第六学期、第七学期周学时：20学时总计：440学时，22学分，四、教学内容与进度油画色彩③第三学期：总计:80学时、4学分教学要求：注重模特的整一色彩感觉，充分发挥色彩明暗对比，加强形体空间造型的坚实性、形色结合的完整性。研究补色对比在绘画色彩结构中的特殊性和互补双方的明度、纯度及面积引起的感觉变化。教学内容：第一、二周油画静物。课堂作业100CM以内2幅第三、四周油画头像。课堂作业80cm以内2幅油画色彩④第四学期：总计:100学时、5学分教学要求：教学内容：第一、第二周、第三周：油画半身像。课堂作业：100——150CM，

4、3幅第四、五周：油画全身像。课堂作业：150cm,1幅油画色彩⑤第五学期：总计:80课时、4学分教学要求：深入研究绘画的全面因素，吸收现代绘画造型方法，丰富人体绘画的造型语言。加强造型结构意识，充分发挥艺术想像力，使绘画语言富有较强的时代感。教学内容：第一、第二周：油画全身像。课堂作业：120——150CM，1幅第三、四周：油画人体。课堂作业：120——150CM，1幅油画色彩⑥第六学期：总计:100课时、5学分教学要求：继续全面深入研究人体绘画的诸因素，追求绘画艺术的完整性，力求高品位的表现客观对象教学内容：第一、二周：油画双人肖像组合。课堂

5、作业：150CM，1幅第四、五、六周：油画人体。课堂作业：120*150CM，3幅油画色彩⑦第七学期：总计:80课时、4学分教学要求：加强艺术表现的深层次研究，全面展示艺术个性。教学内容：第一、二周：油画双人肖像组合。课堂作业：150CM，1幅第四、五、六、七周：女着衣组合。课堂作业：120*150CM，1幅五、考核方式及评分标准（一）考核方式根据教学大纲的要求与作业质量完成情况、考勤记录和学习态度进行综合评定。课程结束后由任课教师对课堂作业进行初评，工作室全体教师集体审定。（二）考试内容一个教学单元内全部的课堂作业、练习内容。（三）评分标准（

6、学生考试成绩以百分制进行评定）1.构图完整，并能准确的把握表现对象的基本色调及画面整体的色彩关系，2.色彩造型坚实、有力，形、色结合完美，表现语言概括、洗炼。3.色彩表现丰富、和谐，能够较深入的表现对象微妙的色彩感觉。（1）符合以上标准的课堂作业得85分以上（2）能较好完成以上标准的课堂作业得75分以上（3）完成以上标准一般的课堂作业得65分以上（4）完成不认真，不完成课堂作业，无故旷课为65分以下至不及格（四）计分方法单元课程结束后统一考核，专业成绩占80﹪，平时课堂表现占20﹪。六、教材及参考书目（一）教材李广元著，《色彩艺术学》，黑龙江美

7、术出版社2003年版。（二）参考书目[瑞士]约翰内斯•伊顿著，《色彩艺术》，上海美术出版社1988年版；[法]贝纳•顿斯坦著，《印象派的绘画技法》，天津美术出版社1982年版。注：本教学大纲使用范围：供绘画专业油画第五工作室使用《油画人物命题创作》课程教学大纲一、教学目的通过对于命题创作内容的分析，草图练习，以及之前成熟作品体系的分析，加强学生对于创作这一计划的分析能力，拓宽学生创作思路，增强创作作品的内涵性，步步为营的条理性，以及对于素材搜集的严谨性。二、教学形式与方法围绕第五工作室整体教学大纲，课程安排在两个学期完成，让大家以命题式创作为框

8、架，结合自身艺术语言探索所处阶段，专业的，理性的经营创作计划。通过对作品构思与发展、方案草图等等文案的记录整理，强化学生针对某一课题自主收集、整理、归