2008年奉贤区初三基础调研考.doc

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1、奉贤区初三基础调研考数学卷2008.3（100分钟完卷，满分150分）以下题目供学老教材的同学完成一．选择题：（本大题共6题，满分24分）【下列各题的四个结论中，有且只有一个结论是正确的，把正确结论的代号写在题后的圆括号内，选对得4分；不选、错选或者多选得零分】1．在函数中，自变量x的取值范围是………………………………………（）（Ａ）x≠3；（Ｂ）x≠0；（Ｃ）x＞3；（Ｄ）x≠－32．在直角坐标平面内，如果抛物线经过平移可以与抛物线互相重合，那么平移的要求是…………………………………………………………………

2、……（）（A）沿轴向上平移3个单位；（B）沿轴向下平移3个单位；（C）沿轴向左平移3个单位；（D）沿轴向右平移3个单位。3．要调查某校750名初三学生的双休日家教补课情况，选取调查对象最合适的是…（）（A）随机选取100名初三学生；　（B）选取2个班级的学生；　（C）选取100名初三男生；　（D）选取100名初三女生。4．已知⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径R为4cm，两圆的圆心距O1O2为1cm，则这两圆的位置关系是………………………………………………………………………………（）AEBCD（第5题）（A）

3、相交（B）内含；（C）内切；（D）外切。5．如图，在中，分别为的中点，连．则下列结论中不一定正确的是……………………………（）（A）；（B）；（C）；(D)。6．抛物线与轴的交点关系是………………………………………（）(A)没有交点；(B)有两个交点；(C)只有一个交点；(D)交点数不能确定。二、填空题：（本大题共12题，满分48分）D【只要求直接填写结果，每个空格填对得4分，否则得0分】Bx7．那么=　　　　　　．C8.计算=　　　　　　.9．分解因式=　　　　　　.10．方程的解为.11．已知一次函数，y

4、随x的增大而减小，那么k的取值范围是______．2007数学—9—（共6页）12．已知两个相似三角形的相似比是1∶2，那么它们的面积比是________．13．如图，在△ABC中，AD⊥BC于D.请你再添加一个条件，就可以确定△ABC是等腰三角形.你添加的条件是.14.如图，在正方形网格中，如图放置，则的值为.15.如图，在矩形ABCD中，点F在CD上，将矩形ABCD沿着AF翻折，点D恰好落在BC边上，如果70°，那么_____度．(第13题)16.如图，是一个隧道的截面，如果路面宽为8米，净高为8米，那么

5、这个隧道所在圆的半径是___________米．ODABC（第16题）ABO（第14题）ABCDEF（第15题）17.已知一元二次方程的两根为、，则的值是______．18.已知圆O的半径为1，过圆外一点P引圆的切线，如果切线长为2，那么点P到圆心的距离为________．以下题目供学新教材的同学完成一．选择题：（本大题共6题，满分24分）【下列各题的四个结论中，有且只有一个结论是正确的，把正确结论的代号写在题后的圆括号内，选对得4分；不选、错选或者多选得零分】1．在函数中，自变量x的取值范围是…………………

6、…………………（）（Ａ）x≠3；（Ｂ）x≠0；（Ｃ）x＞3；（Ｄ）x≠－32．在直角坐标平面内，如果抛物线经过平移可以与抛物线互相重合，那么平移的要求是……………………………………………………………………（）（A）沿轴向上平移3个单位；（B）沿轴向下平移3个单位；（C）沿轴向左平移3个单位；（D）沿轴向右平移3个单位。3．要调查某校750名初三学生的双休日家教补课情况，选取调查对象最合适的是（）（A）随机选取100名初三学生；　（B）选取2个班级的学生；　（C）选取100名初三男生；　（D）选取100名初三女

7、生。4．已知⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径R为4cm，两圆的圆心距O1O2为1cm，则这两圆的位置关系是……………………………………………………………………………（）2007数学—9—（共6页）AEBCD（第5题）（A）相交（B）内含；（C）内切；（D）外切。5．如图，在中，分别为的中点，连．则下列结论中不一定正确的是……………………………（）（A）；（B）；（C）；(D)。6．某天的天气预报说：“明天本市的降水概率为70%”。这句话指的是…………（）y(A)明天本市70%时间下雨，30%时间不下雨；(B

8、)明天本市下雨的可能性是70%；(C)明天本市70%地方下雨，30%地方不下雨；(D)明天本市一定下雨。二、填空题：（本大题共12题，满分48分）D【只要求直接填写结果，每个空格填对得4分，否则得0分】Bx7．那么=　　　　　　．C8.计算=　　　　　　.9．分解因式=　　　　　　.10．方程的解为.11．已知一次函数，y随x的增大而减小，那么k的取值范围是______．12．已知两个相似三角形的相