2006河北公务员考试真题及答案.docx

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1、精品2006年河北省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷　　说明　　这项测验共有五个部分，125道题，总时限为90分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。　　请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。　　请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：　　1.题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。　　2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。　　3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。　　如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

2、　　4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。　　5.试题答错不倒扣分。　　6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!　　停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。　　第一部分言语理解与表达　　（共30小题，参考时限20分钟）　　本部分中每道题包含一段话、一个句子或一篇短文，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他

3、方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。　　请开始答题：　　1.年长的儿童之所以比年幼的儿童的记忆量大，在很大程度上，是因为年长的儿童对所要记忆的材料有更多的了解。甚至于那些更精通某一领域的儿童对相关信息的记忆能力比普通成人还要强。　　根据这段话下列说法正确的是()。　　A.年长的儿童比年幼的儿童记忆能力好　　B.只要儿童比普通成人更精通某一领域，那么一般的他在这一领域的记忆能力比成年人强　　C.年长的儿童比年幼的儿童记忆量大完全是因为他对所要记忆的材料了解得更多　　D.小明在象棋方面的记忆能力比小宁好是因为他比小宁年纪小　　2.用文字点缀服装，已经成

4、为世界服装潮流。用汉字做服装装饰，更受消费者欢迎。在日本街头，穿“真”“诚”“爱”“美”等汉字服饰的年轻人到处可见。美国、法国等西方国家的年轻人，则喜欢在服饰上用“龙”“凤”“虎”“狮”等汉字做点缀。只是因为，日本和美国等国家近年来兴起了“汉语热”，具有艺术性的汉字装饰也由此兴起。　　这段话谈论的主题是()。　　A.世界服装的新潮流　　B.汉字在日本和西方很受欢迎　　C.日本和美国人喜欢用汉字来装饰服装　　D.日本和美国兴起了“汉字热”　　3.通过涨价来扭亏是过去一些企业经济增长的主要手段，但在今后企业的发展中则需要加强企业内部的管理和挖潜，提高对外部环

5、境的适应能力和市场竞争的能力。　　与这段话意思不符的是()。　　A.企业的发展需从管理和挖潜上找出路　　B.涨价的因素在市场经济条件下是不可避免的　　C.通过涨价，企业的经济可以得到暂时的增长　　D.企业今后的发展，光靠涨价是行不通的　　4.森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收二氧化碳，释放氧气，以此平衡着大气二氧化碳的比例，据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水精品量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。　　这段话支持了这样一种观点，即森林()。　　A.是造雨者　　B.吸收二氧化碳　　C.是人

6、类文明的摇篮　　D.是最直接影响人类生存的生态因子　　5.继李悝变法之后，商鞅在秦国实行变法。虽然开始较晚，取得的成效却很显着，其价值仍可以同李悝变法并驾齐驱。　　最能准确复述这段话意思的是()。　　A.李悝变法早于商鞅变法　　B.商鞅变法开始太晚　　C.商鞅变法意义同样深远　　D.商鞅变法开始同样很晚，但收效明显　　6.佛教虽然提倡超尘脱俗，四大皆空，但到底不能离开人间，所以它也并不能完全免俗。佛教中也有不少财神爷，看来，爱财之心，根除难也。据佛经上讲，佛祖释迦牟尼曾经受过龙女的布施--一颗价值三千的珠宝！释迦牟尼马上就让她立地成佛。　　对这段话最准确

7、的复述是()。　　A.佛教也不能免俗　　B.爱财之心，人之常情　　C.提倡四大皆空的佛教也有爱财之心　　D.面对财宝，提倡四大皆空的佛教也不能完全免俗　　7.鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢？”　　对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是()。　　A.反映鲁迅英勇抗争，一往无前的无私无畏精神　　B.反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈　　C.反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之

8、中　　D.反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神　　8.在原始社会，当社会生产力