小学阳光体育一小时活动计划实施方案

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1、完美WORD格式阳光体育一小时活动实施方案XXXX小学XXXX年XX月范文范例.指导参考完美WORD格式阳光体育一小时活动实施方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一

2、小时的体育活动。二、机构设置1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）组长：XX副组长：XXX组员：体育教师和各班班主任2、安全保障小组（负责学生安全及检查评比工作）组长：XXX组员：XXX3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）组长：XXX组员：各班班主任4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）组长：XXX组员：XXX范文范例.指导参考完美WORD格式三、活动主题"我健康我阳光我成长我快乐"四、活动要求“人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛”五、具体项目及时间安排第一部分：眼保健

3、操（时间5分钟）；第二部分：广播操《七彩阳光》（时间10分钟）；师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队师生共做广播操；第三部分：分班或组开展自选体育活动（时间15分钟）；活动项目有：长绳、短绳、踢毽、接力跑、绑腿跑、仰卧起坐、乒乓球、小篮球、小足球、游戏等。六、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原则：为确保学生每天一小时的锻炼时间，我校安排体育课40分钟（一、二年级每周4课时，三～六年级每周3课时），眼保健操

4、共15分钟，大课间活动30分钟。3、安全性原则：在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，班主任老师要有高度的责任心。范文范例.指导参考完美WORD格式七、活动要求1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。2、坚持每天上午二节课上课前做一次眼保健操，在下午第一节课下课后做一次眼保健操。做眼保健操时由该课的任课教师负责该班的眼保健操检查，常规检查的

5、学生要做好检查记载。3、组织开展好上午30分钟的大课间活动。活动做到内容落实、地点落实、人员落实。学校把落实学生每天一小时体育活动工作，纳入学校对各年级段、班主任和体育教师综合考核内容及评估指标体系，加强督导检查。同时，把这项工作，列到学校日常教学工作常规中，定期进行检查、督促，使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。4、学生在各年级段的统一安排下开展体育活动,争取做到人人有项目、班级有活动、周周有安排、月月有比赛。定期举行各种小型竞赛活动。通过竞赛活动的举办，促进活动的正常开展。八、活动器材活动器材采用

6、学生自带和学校购置两种兼顾措施。九、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”范文范例.指导参考完美WORD格式的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时

7、间，形成制度强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为优秀班级，责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每

8、天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生，以保证学校阳光体育活动的有效开展。XXXX小学XXXX年XX月范文范例.指导参考完美WORD格式阳光体育大课间活动安排表班级周一周二周三周四周五三1跳皮筋小皮球丢沙包短绳纸飞机三2纸飞机跳皮筋小皮球丢沙包短绳三3短绳纸飞机跳皮筋小皮球丢沙包四1丢沙包短绳纸飞机跳皮筋小皮球四2小皮球丢沙包短绳纸飞机跳皮筋五1接力仰