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《（江苏专用）2019年中考语文总复习专题十二全命题作文（试题部分）课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题十二 全命题作文题组一2018年江苏中考题组(2018苏州,19,60分)作文。好,是壮丽的山川,是秀美的田园;好,是朋友的信任,是对手的挑战;好,是美丽的邂逅,是无悔的错过;好,是宁静的港湾,是崎岖的征途……请以“什么是个好”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。[写作指导]从题目所给的提示语来看,这里的“好”是包罗万象的,只要是具有正能量的内容均可入文。因此本文的开放度非常大,考生基本不会偏题,关键在于要把抽象的“好”具体化,并能够根据自己独特的经历写出真情实感,或者能够阐发一些让
2、人耳目一新的真知灼见。A组2014—2018年江苏中考题组五年中考五年中考[例文]什么是个好曾经的我高傲而冷艳,如今的我孤独而寂寞,人们称我为“仙人掌”。他们不知道我曾经的美丽,也不知道我为此几乎抛弃了一切,除了我的梦想……森林茂密,我生长在一棵高大的树下,阳光从树叶间的缝隙洒向地面,温暖笼罩着我。我享受着这一刻的温暖,腰肢随风摇曳,伴着一身华裳翩翩起舞,浓郁的芬芳萦绕身旁,硕大艳丽的花瓣、嫩黄的花蕊,在阳光下熠熠生辉。大树、小草为我鼓掌,飞过的鸟儿驻足歌唱,清澈的小溪在森林里尽情流淌。我以为我会一直这样平静而快乐地生活,可我并没有那么幸运。伙伴们接连倒下,我感到
3、惶恐和不安,我努力蜷缩,但还是被盗木人发现,被带离了森林。在盗木人家里,我无法重现昔日的容颜,挺拔的腰肢无力地低垂下来,我感到自己离死亡已经不远……盗木人要搬家了,我被遗弃在沙漠里——我曾经的家。太阳炙烤着我,狂风肆虐着我,我只得将根深埋地下……沉睡了许久,我感到有了些力量,便竭力向上,刺破黑暗,冲出沙层。我是幸运的,至少我活了下来。活着就要有梦想——在这片沙漠里,我要屹立,我要开出美丽的花,重现昔日的风采!适应的过程是痛苦的,付出的代价是惨烈的,但我无怨无悔。褪去华丽的衣裳,消散满身的芬芳,只留下一身暗绿和数不清的拒人千里的尖刺。没有鸟鸣,没有同伴,我只能拼命从
4、地下汲取营养,独自在这荒漠之中生存。因为我知道我必须活下去,我不求他人的赞赏,我只为今生的辉煌。我还有梦想!经过的鸟儿嘲笑我的丑陋:肥硕的身体、光秃秃的枝干、骇人的尖刺。我默不作声,冲着天空微笑:总有一天,我会让你们见证奇迹!点点滴滴的积累胀大了我的身体,突然绽放的花朵让我欣喜若狂。鸟儿飞过,震惊地望着我,我的内心无比激动。我离梦想又近了一步,但我知道我还要继续奋力生长。花儿在我头顶绽放,根在我身下延伸,太阳炙烤,狂风怒号,沙土袭来,我坦然面对。你们遮不住我的辉煌,因为梦想会让生命变得无比美好![点评]本文的象征构思法非常成功。因为有梦想,“我”不怕太阳的炙烤,不
5、畏狂风的肆虐,不管鸟儿的嘲笑,不顾孤独的折磨,奋力生长,梦想之花终于绽放,使“梦想会让生命变得无比美好”这一中心突现了出来。文中对“我”的心理活动描写细致,语言生动优美。题组二2014—2017年江苏中考题组一、直接命题1.(2017泰州,22,60分)请以“慢下来,会精彩”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。(4分)[写作指导]这是一道全命题作文题,题目的关键词是“慢”和“精彩”,“慢”是原因,“精彩”是结果。这样就可以确定文章的一个重点是“怎样慢”和“如何精彩”,从而表现对生活的感
6、悟和热爱。2.(2016南京,18,50分)请以“让我想一想”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。[写作指导]这是一道全命题作文题。“让我想一想”这个题目审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题的形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”是人们耳熟能详的口头语,是学生的常用语,无须任何辅助条件即可理解。那么在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?在遇到某个问题、某件事或处于某种情境中时,“想一想”就成了日常学习生活中的一种经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了找到更好的答案,找到
7、更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白,独立而深入的思考在学习和生活中是不可或缺的。对学生而言,尽管思维活动随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活常态,但也是最容易被人忽略的问题。3.(2015镇江,22,50分)请以“补”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。③不少于600字。[写作指导]这是一道全命题作文题,可写的内容非常多。“补”的内容既可以实指,又可以虚指。如缝补衣物、补课、补作业等,此为实写;如以勤补拙、弥补心灵的创伤等,此为虚写。写作时,自选文体,注意主题要明确,多用写作技巧。4.(2014徐州,1
8、9,65分
