学校班级迎元旦主持词

《学校班级迎元旦主持词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里学校班级迎元旦主持词　　由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。学校班级迎元旦主持词，我们来看看。　　篇一：学校班级迎元旦主持词　　【节目串词】　　1.转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十

2、二月歌》。快板《十二月歌》表演者：全体同学　　2.歌曲《让爱传出去》演唱：张雯甜　　3.歌曲《》演唱：杨程元　　4.故事《》表演者：　　5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学　　6.****　　《感恩的心》表演者：全体同学　　【结束语】　　A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出　　B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习　　C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈　　D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈　　A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱

3、全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天　　C：有一场梦，说的是少年强则国强　　D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳　　A：不管怎样，春天孕育着未来　　B：无论如何，少年憧憬着希望　　C：新世纪的太阳正照耀着我们前进　　D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行　　A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动　　B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战　　C：我们将以一颗感恩

4、的心　　D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲　　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！　　篇二：学校班级迎元旦主持词　　【开场词】　　A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。　　B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20**年。　　合：让我们纵声歌唱　　C：歌唱辉煌的20**　　D：歌唱希望的20**　　A：尊敬的老师。　　B：亲爱的同学们。　　合：大家好时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

5、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　C：台历悄悄的翻去最后一页，20**年已经成为历史。　　D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。　　A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。B：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，　　C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，　　D：用我们的行动，　　A：用我们的真诚，　　B：用我们的奉献，　　C：用我们的歌声，　　D：共同迎接充满希望

6、的20**年！　　合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！　　小主持人班结课汇报演出现在开始！　　【节目串词】　　1.朗诵《再别康桥》表演者：唐x　　于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》　　2.贯口《报花名》表演者：于x时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工

7、作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》　　3.快板《十二月歌》表演者：全体同学　　于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。　　4.双簧《天上的太阳》表演者：刘x于x　　唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双

8、簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”