（广东专版）2018年秋九年级语文上册第五单元20创造宣言习题课件新人教版

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1、第五单元20．创造宣言1．根据拼音写出相应的词语。(1)刀法如果用得对，则一笔下去，huàlóngdiǎnjīng()。(2)可见平凡单调，只是lǎnduò()者之dùncí()。(3)但是lǔdùn()的曾参，传了孔子的道统。(4)我们岂可以zìbàozìqì()呀！画龙点睛懒惰遁词鲁钝自暴自弃(5)绝望是nuòfū()的幻想。(6)huànyǎnɡ()的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树，于他无用。(7)得到我们的汗、血、心、生命的guàngài()，一根一根地都长成参天的大树。懦夫豢养灌溉C3．下面语段中，画线部分有语病的一项是()(A)习近平总书记强调多次要“让文物活起来”

2、。(B)让文物活起来，需要让文化资源在更大程度上为人们的现实生活作贡献，让更多人走进博物馆。有本书叫《我不在家，就在去博物馆的路上》，(C)虽然中国当下掀起“博物馆热潮”，但是参观博物馆还没能成为人们的一种日常生活方式。(D)节目中授予影视明星、文物传承保护者、志愿者等各界人士以“国宝守护者”称号，并宣读守护人誓言，其意义就在于赋予和增强人们守护国宝、传承文化的责任感和使命感，通过影视明星的带动作用和电视的传播力量对电视机、电脑前的大众产生积极影响，吸引更多人走进博物馆探寻历史、享受艺术、放松生活、愉悦心情。A4．根据下面材料，给“创造”下个定义。(不超过30字)①作为人的一种活动，创造包括思

3、维活动和行为活动。②创造一定要获得成果。③形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。④这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。创造是人首次获得的精神或物质成果的思维和行为活动。①有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？②有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝、

4、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。③所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。5．选文中作者反驳了哪几种错误观点？两种观点。一是我是太无能了，不能创造。另一个是山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能

5、创造。6．选文第②段是怎样论证的？通过玄奘、哥伦布、莫扎尔特身处困境但仍取得成功的事实有力地反驳了“走投无路，不能创造”的错误观点，用“毕竟”一词点出他们成功的不易，引出下文“要开出一条生路”，必须有智慧、信念和一种大无畏的精神。7．选文中“古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。”这句话是什么意思？引用古语说明要走出绝境，获得成功，就要“变”，这里的“变”指的就是“创造”，而创造则需要智慧、勇敢和坚定的信念。8．批驳之后，作者提出什么观点？“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”别总踩着别人脚步走路(原创题)陈凌①散发传统文

6、化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉……近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。③其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新

7、创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新