浅析青少年网络道德之缺位.doc

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1、让中学生的心灵健康成长---浅析中学生网络道德之缺位文摘：网络在方便人们的同时也引发了一系列的问题，中学生是人生发展和品德形成的关键时期，网络深刻地影响着他们的道德判断和道德行为；由于网络的真正的走入大众的时间还不长，对于网络中个体相互关系的确立与维护还有待时间的验证，人们处在这种现实向虚拟的转型当中，新型的网络道德缺位的建立也就有一定的难度。本文分析了造成中学生网络道德缺位的原因。提出了防范中学生网络道德的相关对策，增强他们对不良网络信息的抵抗力和免疫力；培养强烈的社会责任感和公德心，做有用的下一代。关键

2、词：网络道德缺位中学生学校教育21世纪的今天提起网络，可谓是无人不知，无人不晓。当网络发展成一个虚拟的社会，人们在这个虚拟世界里互相聊天问候，网上购物，学习交流时，网络就与我们密不可分了。网民也就应运而生了。网络作为一种工具，在为网民带来方便的同时，也造成了负面的，消极的影响，同时网民低龄化也成为一大趋势，而中学生就是众多网民中的一员并且数量正在逐年呈几何级数膨胀。中学生是人生发展和品德形成的关键时期，网络深刻地影响着他们的道德判断和道德行为。中学生的身体精力充沛，心强好胜，好奇心大，渴望丰富的知识，需要自

3、由平等的交流平台。而网络正以其自由开放、独特新奇和神秘刺激的世界吸引着广大的中学生。如果我们10对网络的道德缺位问题处理不当，就有可能影响中学生思想品德的形成，甚至导致犯罪。所以网络的道德缺位问题给我们的教育带来了新的思考，也引起了越来越多的校园德育工作者的关注。一、现象：对两起网络“偶然现象”引起的“网络道德缺位”的深层次探究。　　经常上网关注网络的人们对以下两件事情可能不会陌生：　　案例一是：在龙岗区某学校的贴吧里，在帖子后面的跟帖中，对老师攻击所用的字眼不堪入目。在网站论坛，随便输入一个学校，都会发现

4、学生“评价”老师的帖子。在这些帖子中，有些是调侃性的，诸如长相美丑等。但也有不少是恶意攻击老师的，有的甚至是人身攻击。学生们不仅随意给老师取很不雅的外号，有的甚至公开点老师全名谩骂，让人看后很震惊。调查了解到，在网上骂老师的，几乎都是小学五、六年级及初、高中学生，以中学生居多。　案例二是：北京一17岁少年为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，悔恨不已，投案自首。　　这两件事的发生虽带有偶然性，但在网络文明发展的初级阶段，又具有典型性。社会舆论普遍认为，政府缺少必要的有关网络行为的法律规范，

5、网络服务经营者管理不善等是其发生的主要原因。但我个人认为，是由于“网络道德缺位”致使网络使用者的网络道德素质低下，才是其发生的根本原因。二、思考：中学生“网络道德缺位”的表现及形成原因。（一）中学生“网络道德缺位”的表现：　　1、导致学业荒废。毋庸讳言,网络有极强的趣味性,由此对中学生产生极大的吸引力；10学生相对自制力较差,开始因好奇上网,逐渐迷恋网络,进一步发展到痴迷网络成为"网虫"不能自拔。通过观察和了解,女生以网上聊天为主,男生以上网玩游戏为主,真正以学习为主要目的的比例很小。许多学生以网吧为家,平

6、时很少听课,或者干脆不上课,学习成绩一落千丈。痴迷上网的直接后果是导致学业的荒废。学校在研究处理后进生的学生时,发现他们绝大多数是上网者。　　2、对待网络行为放纵随便。由于网络的匿名性、隐蔽性、虚拟性，上网者容易放纵自己的行为。中学生由于身心发育阶段的特点，可塑性大、辨别是非、自我控制能力相对较弱，容易受到这种不良影响，出现行为失控现象。在人民网的教育时代中有这样一组数字：“在对网络道德调查中发现，有18.8％的学生在网上聊天或发表自己的看法时使用过不文明的语言或符号缩写；有61.8％的学生表示在聊天室或论

7、坛中曾遇到过其他网友使用脏话或带有人身攻击的语言；有6.3％的学生承认偷看过别人的电子邮件，6.9％的学生曾私用别人的账号上网，而且编制、复制、传播计算机病毒的情形也比较严重”。　　3、色情黄毒和暴力犯罪的污染。色情污染是指通过互联网上传播黄色淫秽的图片和文字信息，来吸引人们的注意力，侵蚀网民的思想，甚至引起网民道德价值观念的变化。为净化网络，自２００９年１１月国家全面开展手机网站“扫黄”专项行动以来全国各地依法关闭１４万余色情网站，数字之大令人瞠目结舌。调查显示，因特网上非学术性信息中，47%与色情有关。

8、每天约有2万张色情图片进入网络。而另一项统计表明，60%的青少年是无意中接触到黄色信息的，而接触过网络上黄色信息的青少年90%以上有性犯罪的行为或动机。由此可见，网络的色情污染已经无处不在，无奇不有，严重腐蚀着广大中学生的价值观、世界观、人生观10。另外，暴力信息在互联网的传播也不容忽视，很多游戏存在着严重的暴力倾向，而众多的游戏玩家正是在这种刺激和充满诱惑力的游戏中暴力倾向得到加强。有研究显示，长期沉溺于互联网