预科语文教纲考纲

《预科语文教纲考纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-2012预科语文教学大纲1、学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。2.能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文。3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。4.掌握常用的文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。教学考试内容一、汉语基础知识1、准确掌握汉字的读音、含义，正确书写汉字。2、掌握常用文言实词、虚词的用法。3、理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、宾语前置、定语后

2、置、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。4、理解古今作品中比喻、拟人、对偶、排比、夸张、反复等修辞手法。二、作家作品知识掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作，了解其主要思想倾向、创作风格、艺术成就及在文学史上的贡献。.---三、文体知识1、议论文议论文是指以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点和主张；论据是证明论点的依据，可分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程，一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证（例证论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、对比论证）、比喻论证等。驳论的方式有驳论点、驳论据、驳论证等。2、记叙文记叙文是指记

3、人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述、描写为主，往往间用抒情、议论、说明等多种手法。3、诗、词诗、词都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活；对生活作高度集中的概括；语言凝练而富有形象性；富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。近体诗包括排律、律诗和绝句。词有词牌，写词必须受词牌的限制，句式以长短句为主，押韵比较灵活。4、小说小说一般具有三要素：人物、情节、环境。小说要塑造性格鲜明的人物形象。小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局。小说的环境包括自然环境、社会环境、人物活动的特殊环境。5、戏剧.---戏剧是通过演员的表演来反映社会生活中各种矛盾冲突的综合艺术。按作品类

4、型可分为悲剧、喜剧、正剧。常见的有戏曲和话剧等。戏曲以唱、念、做、打、舞并重，话剧则以对话和动作为主要表现手段。四、写作知识要求1、主题主题即文章的思想观点，要求正确、深刻、鲜明、集中。2、材料材料是文章的具体内容，要求真实、典型、新颖。3、结构结构即文章内部的组织构造，包括开头、结尾、段落、层次、过渡、照应等。文章的结构要求完整、清晰、严谨。4、表达方式（1）叙述叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。（2）描写可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会

5、环境描写等。描写要有的放矢，突出特征，富于情感。（3）抒情抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有寓情于景、.---寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。（4）议论议论是议论文的主要表达方式，议论文要做到论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。记叙文中的议论要与叙述、描写、抒情融为一体，和谐统一，画龙点睛。（5）说明说明是对事物、事理的特征、性质、形状等进行介绍、解释和阐述。说明要准确、科学、客观。5、语言语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。五、课文知识要点《记念刘和珍君》（4课时）1、了解文章写作的历史背景。2、明确中心思想和作者的感情态度。3、学习叙

6、述、议论、抒情相结合的表达方式。《威尼斯》（1课时）1、了解作者，掌握其主要的作品。2、掌握文章构思、选材、结构上的特点。《包身工》（1课时）1、掌握文体特点。2、掌握主题思想。3、了解综合运用多种表达方式的作用。.---《箱子岩》（4课时）1、掌握作家作品。2、掌握主题思想。3、了解对比手法的作用。4、掌握突出的艺术特色。《雨中登泰山》（1课时）1、掌握文章独特新颖的立意。2、学习移步换景的写法。《拣麦穗》（3课时）1、明确文章的主题思想。2、掌握第一部分在全文中的作用。3、了解“小火柿子”的象征意义。《拿来主义》（2课时）1、明确拿来主义的原则和方法。2、掌握主要的论证方法。3、

7、学习本文说理形象化的特点。《人的正确思想是从哪里来的》（2课时）1、掌握本文所论述的认识论的基本观点。2、明确中心论点及文章的逻辑层次。《漫谈说理文》（3课时）1、学习本文阐述写好说理文的方法。2、明确思想和语言的辩证关系。.---3、明确写说理文不能走零度风格的路。《文学评论两篇》（1课时）1、掌握文学评论和读后感的区别。2、能把议、叙、评结合起来写简单的文学评论。《在马克思墓前的讲话》（1课时）1、了解马克思在理论和实践两方面的伟大贡献。2、学习本文将