考点11有机的化合物地组成与结构

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1、实用标准文案温馨提示：此题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点11有机化合物的组成与结构1.（2010·浙江高考·T7·6分）下列说法中正确的是A．光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B．开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D．阴极射线、-粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献【命题立意】本题主要考查化学与社会热点问题、高分子化合物、化学史等方面的内容。【思路点拨】需要在平时的学习中多了解

2、些化学常识知识。【规范解答】选C。A项，光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂来自高中化学课本的不同位置，但都是所在部分的重点识记的知识内容。考查学生化学知识面的宽度，考查基础知识的巩固程度和重点知识的敏感度。光导纤维主要成分是SiO2，棉花是天然纤维，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有机高分子，ABS树脂是合成有机高分子；B项，精彩文档实用标准文案核能、太阳能、甲醇汽油、无磷洗涤剂分据不同章节，和社会生活热点息息相关。但低碳经济、低碳生活并不是书本知识。要了解低碳的含义，更要明确化学知识对低碳的实际意义。考查学生的应用化学知识解决生活问题或关注与化学有关的社会问题的应用积极性。其中无磷洗涤剂

3、不能直接降低碳排放；C项，红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器，课本集中在选修模块中。考查重点实验方法，体现重点知识与化学强调实验的特点；D项，阴极射线、-粒子散射现象、布朗运动同样是实验方法，但分别出现在课本的不同单元和模块中。阴极射线在物理中出现，-粒子散射实验研究和提出原子的核式结构模型，布朗运动涉及分散系知识，表现在胶体和浊液在不停地做无规则运动。2.（2010·福建理综·T31·13分）[化学－有机化学基础]从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙、丙三种成分：（1）甲中含氧官能团的名称为________________________。（2）由甲转化为乙需

4、经下列过程（已略去各步反应的无关产物，下同）：其中反应Ⅰ的反应类型为____________，反应Ⅱ的化学方程式为____________（注明反应条件）。（3）已知：信息1：信息2：由乙制丙的一种合成路线图如下（A～F均为有机物，图中Mr精彩文档实用标准文案表示相对分子质量）：①下列物质不能与C反应的是______（选填序号）a．金属钠b．HBrc．Na2CO3溶液d．乙酸②写出F的结构简式__________________。③D有多种同分异构体，任写其中一种能同时满足下列条件的异构体结构简式____________。a．苯环上连接着三种不同官能团b．能发生银镜反应c．能与Br2/CCl

5、4发生加成反应d．遇FeCl3溶液显示特征颜色④综上分析，丙的结构简式为________________________。K^S*5U.C#O%【命题立意】本题以植物提取物的成分为情景，根据几种成分的衍变关系立意，引入新信息，重点考查了有机化合物结构与性质的关系、结构简式及官能团名称的书写、同分异构体的书写、有机反应类型的判断等内容。此部分内容在高考中多数是以信息迁移题的形式出现，重点考查考生的信息接收能力和知识迁移能力，要求考生具有较强的阅读能力、自学能力和思维能力。【思路点拨】解答本题时应注意以下问题：（1）官能团决定物质的性质，反过来由物质所具有的性质也可以推断该物质所具有的官能团。（

6、2）常见官能团的性质应熟练掌握。【规范解答】（1）甲中含氧官能团－OH的名称为羟基；精彩文档实用标准文案（2）甲在一定条件下双键断开变单键，根据定义可判断发生是加成反应；CH2CH2OH催化氧化生成Y为CH2CHO；Y在强氧化钠的醇溶液中发生消去反应。（3）①C的结构简式为CH2－OH，不能与碳酸钠反应②F通过E缩聚反应生成O－CH2－n③D能发生银镜反应，含有醛基，能与Br2/CCl4发生加成反应，说明含有不饱和双键；遇FeCl3溶液显示特征颜色，属于酚。综合可以写出D的结构简式K^S*5U.C#O%④丙是C和D通过酯化反应得到的产物，由上面得出C和D的结构简式，进一步可以得到丙的结构简式

7、：答案:（1）羟基（2）加成反应CH2CHO+NaOHCH＝CHCHO+NaCl+H2O（3）①c②O－CH2－n(或其他合理答案)④3.（2010·广东高考·T30·16分）固定和利用CO2能有效地利用资源，并减少空气中的温室气体。CO2与化合物Ⅰ反应生成化合物Ⅱ，与化合物Ⅲ反应生成化合物Ⅳ，如反应①和②所示（其他试剂、产物及反应条件均省略）。精彩文档实用标准文案（1）化合物Ⅰ的分子式为______，1mo