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1、-2008年03月20日 03:12 P.M.一、填空题1、中国新石器时代的绘画艺术,主要体现在     彩陶        的装饰纹样上。2、在   峙峪    人和   山顶洞    人的装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术,这在雕刻史上具有重要意义。3、青铜器中的   礼器      ,是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。4、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是   画像石    与   画像砖    。5、《   霍去病墓前石刻   》被称为“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表,其主体雕刻是《 马踏匈奴     》。6、六朝三大家指的

2、是 顾恺之     、 陆探微     、   张僧繇     。7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的   安济桥(赵州桥) 。8、画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家    吴道子    和北齐画家   曹仲达      所独创的宗教图像样式。9、唐代画马的名家是    韩干    、画牛的名家是     韩滉      。10、“徐黄异体”指的是五代画家     徐熙     和       黄筌     的花鸟画风格。11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是 定 、哥    、 汝   、官    、钧   窑。12、宋代文人画赋予

3、梅兰竹菊以道德品格,号称“   四君子画   ”。其后成为传统绘画中的独特门类。13、元代肖像画家   王绎      ,驰名江浙一带,著《 写像秘诀     》一书。14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是   陈淳    和   徐渭      。15、明代后期,在肖像画的发展中,以    曾鲸    为代表的墨骨敷彩画法,在当时的文人中影响很大。16、“扬州八怪”大致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如     金农   、 高翔    、汪士慎      等。17、明清时期我国著名的四大名绣是     苏绣、粤绣、蜀绣    

4、和   湘绣      。18、被视为“海派”名家,但未定居上海的画家,有   赵之谦    和     虚谷    。19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是    张长林   。20、奠定擦笔水彩画法,并用时装美女做月份牌主要描写对象的是    郑曼陀    。21、写生过程大致可分为大体阶段,   深入      阶段,调整阶段。22、欧洲历代油画名作中,<<蒙娜丽莎>>的作者是     达芬奇    ,<<拾穗>>的作者是   米勒     ,<<日出、印象>>的作者是     莫纳     ,<<向日葵>>的作者

5、是   凡高          。23、美术课程标准的基本理念有 使学生形成基本的美术素养 、 激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术、 培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价 。24、美术的分类一般有绘画、 工艺美术、雕塑、 建筑等25、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法 、焦墨法 、蕉墨法 。26、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、、教学问题优化、教学活

6、动有效、 教学姿态平等、 教材处理变式、教学流程清晰 、 教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。27、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是 达芬奇、米开朗基罗 、拉斐尔 。8、人言“墨分五彩”,墨色有焦、浓、 重、淡 、清 五个浓淡色阶。29、本次课程改革,要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度,根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此,新课标划分了“造型.表现”、“设计.应用”、“欣赏.评述”和“综合.探索 ”四个学习领域。.---30、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等31、色彩千变万化,但归纳起来主

7、要有三大要素,那是色相、明度、纯度。32、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地,之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟;在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟;在天水开凿有麦积山石窟;在山西大同开凿有云岗石窟;在河南洛阳开凿有龙门石窟。*2楼33、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。34、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本,<<簪花仕女图>>的作者是周昉,<<珍禽图>>的作者是黄荃,<<五马图>>的作者是李公麟,<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶,<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。<<富春山居图>>的作者是黄公望,<<

8、游春图>>的作者是展子虔。35、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。36、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的

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