阙校长教育应是一缕淡淡的清香

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1、.....页眉专题讲座第十期教育应是一缕淡淡的清香浙江阙柳顺尊敬的各位老师：大家晚上好！我是浙江的阙柳顺，非常荣幸能参加这样一个群论坛。今天我们交流的主题是：教育应是一缕淡淡的清香!希望我们能有产生一些共鸣！下面我们先一起来看分享以下几个内容。第一部分：十八届三中全会关于教育的内容：　十八届三中全会于2013年11月12日下午闭幕。为期4天的全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。以下为十八届三中全会教育改革问题的一部分：深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德

2、树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业

3、负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。信号1：改革人才培养模式，培养创新人才，将成为教育改革发展的核心任务。　信号2:更加突出将德育与社会责任感放在人才培养的首要地位，更加重视培养创新精神与实践能力，更加强化体育和美育的重要性。第二部分:四个伟人四段话：1、1954年4月2日，苏黎世联邦工业大学建校100周年，邀请爱因斯坦回母校演讲，爱因斯坦在演讲中说了这么几

4、句话：我学习成绩中等，按学校的标准，我算不上是个好学生，不过后来我发现，能忘掉在学校的东西，剩下的才是教育。.....页脚.....页眉2、1984年10月6日，诺贝尔物理学获得者丁肇中回母校清华大学演讲，在接受学生的提问时说了这么一句：据我所知，在获得诺贝尔奖的90多位物理学家家，还没有一位在学校里经常老第一，经常考倒数第一的倒有几位。3、1999年3月21日，比尔•盖茨应邀回母校哈佛大学参加募捐会，在记者问他是否愿意继续学习、拿到哈佛的毕业证书时，盖茨向那位记者笑了一下，没有回答。4、200

5、1年5月21日，美国总统布什返回母亲耶鲁大学，接受荣誉法学博士学位。由于当年他成绩平平，在被问到现在接受这项荣誉作何感想时，他说：“对好些取得优异成绩的毕业生，我说‘干得好’；对那些成绩较差的毕业生，我说‘你可以去当总统’。”第三部分：回顾新课程改革十年：回首近十年的课程改革，我们取得了一些成效，然而重知识，轻能力；重结果，轻过程；科学精神至上，人文精神缺失；教育评价过分强调选拔功能，忽略全面发展等问题依然严重存在。于是追求过程的美感和真情荡然无存，于是有了为目的而不择手段，背离了人文精神倡导的

6、有意义的“生命质量”，于是也就有了目标实现之后并不幸福的现实。因此我们也常常看到运动员更关心自己能挣多少万，而不考虑咬下别人的耳朵、服用兴奋剂这种荒谬的体育竞技早已偏离了体育作为强身健体的人文精神；我们也常常看到高才生进入高校或走入社会面对社会万象时的迷茫无奈和束手无策；我们也常常看到大学生、研究生因同学间的一点小小摩擦误会而举起凶狠的屠刀，会因恋爱失败或心理失衡而跳楼自杀。据世界卫生组织公布的资料显示，世界范围内的青年自杀率近年有所上升，而且大学生高于一般青年，重点大学高于一般大学。本人在初中

7、从教20多年，曾经担任过12年的班主任，多年的学校管理者，今年8月份岗位调整到一所重点高中，在高中的短短几个月里，我观摩了学校组织的学生会、校团委等组织的竞选活动，对同学们进行了演讲、处理同学矛盾、自主生活能力等口头测试，各位文化成绩优异的竞选选手中，语无伦次、无所适从的同学大有人在。其中不乏我曾经任教的初中的学子，我不禁有些不安，有些脸红。不可否认，在现今的教育体制之下，我们教育部门、我们校长、我们教师，都难逃功利性，难逃急功近利的思想，因为社会评价如此，教育机制如此。事实上，我们都很明白：.

8、....页脚.....页眉学校里有高分低分之分，但校门外没有，校门外总是把校门里的一切打乱重排。走向社会，情商比知识更重要，能力比分数更重要！现在让我们重新审视教师五种角色：历史文化的传播者人际关系的艺术家学生心理的保健医毕生事业的引路人人类灵魂的塑造师是呀！我们教师是人际关系的艺术家，是学生未来生活的领路人。我们该如何正视问题，改变现状呢？理解一：有教无类，平等地对待每一位学生。教育文化是带有一定在继承性的，培养一个优秀的、能适应社会的学生，也就意味着造福一个家族。在2007年北京高校调查：在