大班下学期教案科学

《大班下学期教案科学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里大班下学期教案科学　　大班下学期教案科学：分类　　活动目标：　　培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。　　区域活动一：分图形　　准备；○、△、□几何图形若干，每种形状有2种颜色、2种大小，小篮子若干。　　过程：师：“弟弟妹妹要玩拼图游戏，可是这些图形都混在一起，他们不容易很快找到想要的图形，怎么办呢？”“想一想，这些图形可以怎么分？小朋友可以一起商量，看你们能找出几种

2、不同的分法。”　　区域活动二：娃娃超市　　准备：绒布玩具、饮料瓶、塑料恐龙、塑料水果、衣服、玩具汽车、积木等　　过程：师：“娃娃超市现在有一批东西乱糟糟的，经理可头疼啦。他请我们班的小朋友去帮忙，怎么帮呢？”“对，超市里的东西都是把一样的东西整齐地放在一起。”　　区域活动三：涂色　　准备：相似的物体若干　　过程：给相同的物体涂上相同的颜色。　　游戏：找朋友时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭

3、里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　玩法：给每个幼儿发一张不同数量的印章卡，当音乐起时，幼儿快速找朋友，音乐停时，找到同数量印章卡的幼儿手牵手出教室。　　大班下学期教案科学：冻冰花　　活动目标：　　1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。　　2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。　　3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。　　活动准备：　　1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。　　2.温度计若干。　

4、　活动过程：　　1.在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后，请带来冰花的幼儿讲讲怎样做的冰花，请没带冰花的幼儿讲讲为什么没带。让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。“你的冰花在哪里做成的？”“你为什么不放在院子里或房间里冻冰花”？“为什么院子里、房间里冻不成冰花”？　　2.请幼儿带温度计到幼儿园，认识温度计后分别放在室内和室外，每天观察、记录气温的变化。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像

5、这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花，要求幼儿在室外冻。请幼儿观察室外温度到多少度时水会结冰。　　4.观看冰灯、冰雕的录像、图片，向幼儿介绍哈尔滨冰灯，为下一活动《不同地方的冬季》做知识铺垫。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!