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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里大学体育课教案 授课时间09年9月14日09年9月18日第 三 周第 三 周授课节次7-8授课班级P09商务英语2课 时2222221、队列、对形:看齐、报数、齐步走、集合与散开 2、快速跑:起跑、50米 1、使学生掌握队列、对形的各种步法、及动作要领。 2、使学生掌握快速跑、起跑的动作要领。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学
2、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 3、培养学生勇敢顽强、克服困助的优良品质 《体育与健康》课 型 新授课教学方法 讲解、示范、练习教 具 秒表作 业 50米跑教学步骤 检查人数→准备部分→基本部分→结束部分→填写教学日志时间部分
3、教 学 内 容组织方法与教学要求练习次数一、 课堂常规1、 体育委员整队、报告人数 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里2、 师生问好 3、 教师宣布本次课的内容目标与要求4、 检查服装、安排见习
4、生 1、“反口令”原地转法 2、一列横队变二列横队一路纵队变两路纵队 三、准备活动1、慢跑 400米2、徒手操: 肩部运动4*8 扩胸运动4*8 振臂运动4*8 体侧运动4*8 体转运动4*8 踢腿运动4*8 弓步压腿4*8 仆步压腿4*8 全身运动4*8时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步
5、!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里一、组织:全班成四列横队集合如图 ×××××××××× “×”学生 ×××××××××× “☆”体育委员 ×××××××××× “★”教师 ××××××××××☆★ 二、要求:集合快、静、齐,精神饱满注意力集中,听从指挥见习生随堂见习,做力所能及的事 一、组织:如图 二、要求:动作迅速、整齐。练习、示范、讲解同时进行 一、
6、 组织1、二路纵队绕田径场慢跑400米2、徒手操: 如图二、教法:边讲解边示范,用口令指挥练习部分教 学 内 容组织方法与教学要求练习时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里次数一、队列对形1、看齐动作要领:排头
7、不动,其他人向右转头约45度,眼看右邻人腮部并通视全线。2.报数动作要领:横队,立正站立,听到“报数”的口令后,从右(左)向左(右),依次连续报数,并向左(右)转头后复原,排尾不转头(图1-17)。3、齐步走动作要领:听到口令后,左脚迈出约75厘米处着地,重心前移,右脚照此法进行。4、集合动作要领:听到口令后,排头迅速跑至指挥员的左前方适当的位置立正站好。其余的人迅速排在排头的左边自动看齐。二、组织教法:1、 教师整体示范2、分解示范并讲解动作要领三、练习方法:1、 集体练习2、分组练习3、每6人一组练
8、习时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里四、要求:动作舒展大方,跟随节奏,有活力 10 次 15次时
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