圆明园的毁灭读后感作文

圆明园的毁灭读后感作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里圆明园的毁灭读后感作文  想到这里,我不禁的想到:我们的祖国有光荣的历史,也有屈辱的过去,火烧圆明园便是祖国屈辱的一页。下面是圆明园的毁灭读后感作文,欢迎阅读借鉴。圆明园的毁灭读后感作文  圆明园,是我国清代建造的一个皇家园林。圆明园不但风景优美,建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝,如青铜礼器、名人书画……  可是140年前的中国封闭落后,清政府腐败无能,官僚们只想挣大钱、捞银子,

2、从没想过百姓的生活,更没想到建设国家。就这样,英国人闯进了中国。他们先是在中国的土地上贩卖鸦片,让人吸食。逐渐地,人们被鸦片毒害了,整天只想吸鸦片,没有力气干活。接着,鸦片战争打响了。1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内能拿走的奇珍异宝统统掠走,拿不动的就用大家伙或牲口搬运,实在是拿不走、运不动的宝贝,就随意破坏。为了毁掉罪证,三千多名侵略军奉命在圆明园内放火,大火连烧三天,黑烟笼罩整个北京城,我国这一举世无双的圆明园就在这大火中化为灰烬。侵略军又在北京城内杀人放火,成了北京人民心中的恶魔。清兵吸了鸦片

3、以后,不打就败。许多爱国志士和侵略军搏斗,都惨死于恶魔手中。趾高气扬的八国联军和懦弱无能的清庭激起了全国人民的强烈愤慨。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1949年10月1日,毛泽东主席宣布中国解放了,中国人民从此站起来了!中国飞速地发展

4、起来,人民生活提高了。可我们不得不看到现在的圆明园到处残垣断壁,杂草丛生,或许你还能“听到”当年侵略军的铁蹄声,还能“看到”他们贪婪的眼神。许多奇珍异宝进了英国、法国的博物馆、艺术馆里。中国人必须经过多次检查才能拍一张照片,留作纪念。可那些宝贝还不是从圆明园中掠走的?  现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,我觉得在国家还不是很富裕的情况下,耗费巨资重建圆明园是一种奢侈的行为。有这么多钱不如寄给希望工程!虽然我们国家的发展速度很快,但人民还不算富裕,中国还有许多落后的地方,等我们去发展……  让圆明园中的残垣断壁永远警醒着人们:

5、“屈辱啊,历史!”让我们永远记住中国那段受屈辱的历史,永远记住“落后就要挨打”这句话。让我们振奋精神,努力学习,把我国建设成一个强大的国家。圆明园的毁灭读后感作文  今天,我在语文书上读了《圆明园的毁灭》一文,我的心情久久不能平静,愤怒、悲伤、惋惜,各种情感涌上心头。圆明园的毁灭是我们中国不可估量的损失,作为一个中国人,看到这些怎能平静?我要说的是“历史为鉴,振兴中华”!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能

6、使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  圆明园是中华民族艺术之宝,建筑精华,是一座皇家园林。建在北京西北郊,由圆明园、绮春园、长春园三园组成,这里建筑着亭台楼阁,名胜风景,田园风光,用了150年的时间建造,而且圆明园中还收藏着从先秦到清朝最珍贵的文物、书画、珠宝、青铜器等等。圆明园是世界上最美的建筑,最大的博物馆。由于当时的清政府软弱无能,外国侵略者对我国虎视眈眈,用鸦片打开了中国的大门,发动了鸦片战争

7、,清政府无力抵抗,被迫签下了许多不平等条约,大批侵略者进入北京,烧杀抢夺,在1860年10月6日,英法联军抢走了圆明园的宝贝,能搬走的搬走,搬不走的就肆意毁灭。为了销毁罪证,他们放火烧园,烧了3天,把圆明园毁灭了。  看到这里,我热血沸腾,无比气愤,我惋惜我们中国人的宝贝被别的国家抢走,我气愤清政府软弱无能,这些可恶的侵略者毁坏了我们中国的文物,更毁掉了中国的智慧,到现在为止,我们中国有不计其数的宝贝在外国,他们的博物馆里有一大半都是我们中国的,在世界“拍卖会”上有大批的宝贝是我们圆明园丢失的,我们还要出高价给买回来,这本来就是我

8、们祖先遗留下来的,为什么我们不能拥有?落后就要被挨打,软弱就要被欺凌,我们只有让自己的祖国强大起来,悲剧才不会重演。“少年强则国强”,作为一名中国学生,我们一定要努力学习,让我们的中国更强大,不让历史的悲剧重演。  同学们,让我们为中华之崛起而读书

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