图书室解说词

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里图书室解说词　　下面是小编为您整理的图书室解说词，欢迎阅读!　　老师们、同学们：　　欢迎大家参观如皋市图书馆。作为图书馆的一员，我能带领各位领导参观，感到非常荣幸，希望通过我的讲解，如皋市图书馆能给您留下深刻的印象，也请多提宝贵意见。　　图书馆作为文化广场的一部分，总建筑面积约为11019m2，外部采用玻璃幕墙，可以从不同角度呈现出不同的色调，并且随阳光、月色、灯光的变化

2、给人以一种动态的美，同时玻璃幕墙可吸收红外线，减少进入室内的太阳辐射，降低室内温度。　　如皋市图书馆设备先进，功能齐全，是一座现代化图书馆，馆外设有24小时自助借还系统，可以自动识别粘贴有RFID和条码标签的图书及资料，通过触摸屏交互式的示范和清晰的语音提示来引导读者完成借还书过程，极方便图书馆闭馆后读者借还书，共有600册图书供读者选择。馆内有电子读报机、手机图书馆等先进设备。以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化。采用一卡通系统记录相关信息，方便、快捷、准确，整个图书馆均采用计算机管理，配有完备的服务设施

3、，可为全市市民提供外借、阅览、参考咨询、信息检索、文献复制及文献传递等项服务。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　现在我们所在的位置是图书馆大厅，大厅设有总服务台，为读者提供办证、咨询等服务;两台电子读报器，读者只需动动手指在电子触摸

4、屏上移动，就可阅读选择的任何内容，这些内容包括256份中央到地方主要报纸当天的电子版、全部电子期刊以及电子图书等最新数据资料;存储处，为读者提供存包服务。各位同学请抬头往上看，这是我们的“书的海洋”，LED的灯让整个图书馆笼罩在一种沉静柔和的“海洋”中，令人留连忘返。　　下面请各位同学随我一同参观图书馆。(向右走)　　如皋市图书馆建筑物三层全框架结构，一层是读者阅读的主要场所，设有期刊借阅室、视障阅览室、少儿借阅室、亲子活动室、少儿电子阅览、视听、动漫室等。二层设有图书借阅室、全国文化信息资源共享工程如皋支中心、采编室、新市

5、民读者俱乐部、电子阅览室等。三层为行政办公功能为主，设有古籍室、参考咨询室、职工之家等。　　这是少儿借阅室，共298㎡，提供各类少儿图书、期刊、报纸的借阅等服务，并举办各类型少儿活动。目前有书5万册。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　

6、　这是少儿电子阅览、试听、动漫室，共80㎡，为小读者提供上机学习、听、阅电子读物，网上信息查询、音乐欣赏、电脑培训、动漫设计等服务。阅览桌采用灵活多变的排列形式，使用明快协调的室内装修色彩以引导儿童的兴趣。通透的空间让儿童在一个明快的环境中学习。在少儿电子阅览室的四周设有多媒体，以便查阅资料。　　这是亲子活动室，共64㎡，为学龄前儿童服务的，开展各种亲子活动，开发智力、培养动手能力，如：沙画、剪纸等。以流动的造型为主，配以适当的器具，体现了轻松活泼的氛围。同时也为携带孩子读书的家长提供了一个休闲空间。　　请各位同学随我往这边

7、走，这是报刊阅览室，695㎡，现刊500种。为读者提供报刊资料阅览;充分利用文献资源。空间的通透性及资料架之间的座椅安排使资料收集和阅读具有了方便性和随意性，体现了以人为本的理念。为了提供充足均匀的光源，杜绝光影和暗角的产生，阅读区域采用自然光与人造光结合的采光方式。所有阅读区在日光和人造光照明下宁静温和，便于读者集中注意力。　　这是展览厅，(282㎡)，灵活举办多种类型的展览。我们现在举办的是江海人著作展、如皋“十一五”文化发展成就展。　　这是期刊库，收藏着三十多年的期刊，方便读者随时查阅。包括现刊和过刊，现刊收藏本年度定

8、购的所有中外文期刊和当月报纸，过刊收藏往年期刊和过月报纸。　　这是视障阅览室，为盲人提供盲文书籍、盲文阅读、盲文电脑等特殊服务，这是国家文明城市必备条件。介于对特殊人群的考虑，此空间的设置为了方便通行而采用了独立面积。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣