园林专业自荐书及园林专业简历自我评价

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里园林专业自荐书及园林专业简历自我评价　　篇一：园林专业自荐书范文　　尊敬的hr：　　您好!　　我是即将毕业于四川农业大学园林专业的xx，首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!衷心地感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料。　　从小爱好文学艺术的我选择了园林，因为园林是艺术性和实用性的完美结合。我相信艺术运用到实际中的时候会更有活力。在大学期间，我学习的两个主要方向是景观的规划设计

2、和城市植物生理生态。　　基于对自己长期以来的严格要求，我认真地学习本专业课程，以期在将来的工作中表现得更为称职。除此以外，在课余我广泛地学习多方面的知识：经济、管理、法律、心理学、公关、社会学、中外文学艺术、历史及其它，以更好地适应社会和发展。　　越自己一直是我的奋斗目标，通过学习和实践我不断地提高自己的水平。每次参加学校和社会的活动后，我都能感觉到实实在在的进步。在学院学生会、校书画协会及班干部的经历增强了我的组织协调能力和团结合作的能力，而志愿者活动和下乡的宣传实践等经历使我放开眼界，进一步树立了服务意识和集体荣誉感。时间如白

3、驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话，那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。　　随信附上个人简历，如能有机会与您面谈，我将十分感谢，热切期待您的回音!　　此致　　敬礼!　　求职者：XX　　篇二：园林专

4、业简历自我评价　　2年多的花卉苗木栽培、育种、病虫害防治等经验，熟悉xx花卉苗木的市场。有大型住宅区的绿化施工、养护经验。　　6年园林规划设计与施工管理经验。擅长运用多种南方园林植物进行景观配置。精通autocad、photoshop、coreldraw等设计软件。　　3年的园林景观方案设计经验和绘制施工图经验；具有较高的艺术鉴赏力，注重景观的竖向设计与细部设计，熟悉常用的园林景观石材与常见的植物种类；良好的手绘基础，能够快速表达设计意图。熟练操作autocad、photoshop、sketchup、coreldraw等设计软件。

5、　　3年多的花卉苗木栽培、育种、病虫害防治等经验，熟悉广州花卉苗木的市场，对南方花卉品种格外熟悉。了解xxx花木城。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　本人性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通。工作积极主动，认真负责，踏实肯干，能吃苦耐

6、劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。能熟练掌握办公自动化软件、autocad及photoshop等平面设计软件。　　在工作中，认真负责，且有良好的学习能力，积累了丰富实际操作经验及遇到突发状况解决问题的能力，并在和内部人员交流以及实践中不断完善和探索。治学严谨，积极向上，态度端正，有吃苦耐劳精神。具有很好的语言表达能力及沟通能力；平时严格要求自己，关心集体、乐于助人，有良好的团队合作精神。　　英语、计算机熟练，专业基础扎实，参考文献阅读量大，知识面较宽，具有较强的独立工作能力和分析解

7、决问题的能力，考虑问题较周全，任何事情都会考虑正反两面，遇事可以冷静处理。　　本人性格开朗活泼，和善易相处，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳。多年的植保工作经验和园艺种植管理经验，使我具备了较强的工作执行力，能独立的开展工作。同时，我还具备有较强的现场组织协调能力、问题处理能力、沟通能力团队协作精神，高度的责任心和职业操守。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭

8、里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　本人吃苦上进，在校期间学习刻苦认真，成绩优良，曾多次获得国家三好学生奖学金。曾担任过班级班长，学生会副主席，兼职辅