叶问电影观后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里叶问电影观后感　　本文为叶问电影观后感范文，让我们通过以下的文章来了解。　　据史料记载，叶问家里祖上很有钱，是佛山有名的大户，祖宅人称“桑园”，桑园内占地甚广，大屋连绵达数条街位。从电影中看，叶问是吃祖产的，首先他不做生意，他的朋友周清泉来找他入股做纱厂，他随随便便拿出一包现金，让朋友拿去用，有的还就还，并声称自己不会做生意，股份谢绝，真乃大

2、家风范。其次他虽然身负绝学，但也不收徒开武馆，终日里只是独自打熬筋骨，厮守着娇妻美眷，但是要应付不断上门切磋讨教的武林中人。据说当时叶问是在国民政府任职的，但影片中没有体现。　　这样的平淡生活对于一部功夫片来说是很头疼的，因为这里没有恩怨和悬念，都是琐碎片断，好在叶伟信在这里把功夫下在了喜剧化的细节设计上，于是这一段落显得情趣盎然，毫无枯燥的感觉。比如廖师傅上门切磋武艺，比武前吃饭的场面，寥寥数笔，效果明显而且毫不勉强，两个人物的性格也凸显出来，实在是很举重若轻的设计。对比前一段的《夺标》，这种

3、分寸的把握上高下立现。　　后来，影片为这位纨绔子弟武术家设计的第一号敌人出现了，这就是樊少皇饰演的金山找。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我只想说金山找这个角色设计得太好玩了，性格突出，简单明了，就是

4、来找碴的。稚气已脱的樊少皇同学以粗粝北方大汉的形象出现，十分抓人眼球。可惜的据说原来这一人物设计的是一口山东方言，最后被广电下令把口音和谐了，怕影响山东票房吗?真是莫名其妙啊，如果保留原设计，这个人物会更加鲜活啊!　　我说不上金山找大侠使的是什么拳法，不过既然是北方的，应该是少林一脉的吧?反正是刚猛异常，煞是好看，仿佛看到了《杀破狼》里洪金宝的影子。最后逼迫叶问出手比试，算是影片中的第一场恶斗，可贵的是叶伟信即使在这里也加入了喜剧包袱，以叶问妻子“不要砸碎家里的东西”的嘱咐为铺垫，“我赔”，两个

5、字活脱脱地让金山找这个人物鲜活起来，还有中途骑着童车转出来传话的叶准，终于把戏彻底做足。现在看成龙的喜剧功夫片都嫌牙碜，而《叶问》中的这些顺手拈来的喜剧元素，让我感到了一种久违的清新。　　但是很快我喜欢的第一部分就结束了，因为日本人来了，叶问的好日子也到头了，电影也不好玩了。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而

6、又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　这里需要讲讲本片的主演甄子丹了。我很失望地确认，甄子丹可能这辈子在演技方面估计是没什么造就了，他能把叶问的沉静内敛演成木讷呆板，从头到尾只有笑和不笑两种表情(笑的时候比较少，不笑的时候更好一些)，听说王家卫也在筹拍《叶问》，并定了梁朝伟做主演，我还真是觉得这个角色要是由梁朝伟来演的话，人物性格和反应还能演出些层次来。对于靠拳头吃饭的甄子丹同志来说，可能真就没法过分苛求他什么了，能打到哪天算

7、哪天吧。　　说实话不喜欢下半部分，这个剧情太老套了，只要是有关日本人和中国国粹的剧情就都是那个套路，必有一个或好或坏对中国国粹很崇拜的日本军官，对中国某相关方面的大师或威逼或利诱以逼其就范，该大师必定是打死我也不依，最后靠自己的人格或精湛的技艺征服日本侵略者……从围棋到京剧到武术，这个故事一直被以各种版本重复着。我看《叶问》和《梅兰芳》是同一天看的，于是这个故事连着被灌输了两次。虽然这都是真事，但也还是希望能拍出点新意来。　　纱厂教工人练拳那一场是下半场唯一让我感到震撼的场面，但靠着叶问教的那么

8、一招半式，工人们竟然可以和金山找那群改行做了车匪路霸的悍匪们叫板，觉得有点不靠谱了。　　好在还有打戏可以看。　　早就在电视上看过有关电影《叶问》的宣传，一直觉得叶问师傅是一位有爱国之心的中国人，今天有幸学校组织我们观看此电影，心里无比高兴和激动，我们一定要身临其境，好好领会叶问的精神所在。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他