区优师事迹材料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里区优师事迹材料辛勤耕耘默默奉献　　高明，养贤中心小学教师，1986年8月参加工作，1992年毕业于宣州教师进修学校，中共党员，小学高级教师，曾先后在养贤乡古塘、富民小学任校长。　　高老师自参加教育工作以来，热爱教师这个职业。在工作中，高老师认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养。　　“德为师之本”。

2、工作中，高老师在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，高老师非常重视学生的思想教育工作，经常通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等思想教育。在思想上，高老师关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。因此，高老师班的师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在班级管理上，高老师十分重视营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓。在各项评比中，高老师的班级成绩总是优秀。XX年度被评为宣州区优秀中队。时间如白驹过隙

3、，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　作为一名教师，高老师不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。平时，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后

4、进生，高老师总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。所任学科成绩在全乡检测评比中每次都是名列前茅。　　高老师还重视坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，了解学生，知晓学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。　　在教科研方面，高明老师积极参加每次公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。在平时工作中，高老师经常虚

5、心请教，认真对待集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力的不断提高。　　经过不断的努力，高老师的档案里展现出一串串闪光的数字：　　XX年、XX年全乡语文检测第一名;　　XX年程婷同学参加区级小学生讲故事比赛获二等奖;　　XX年所任班级获宣州区优秀中队称号;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老

6、师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是高老师不断追求的境界。　　我们相信高老师在今后的教育教学工作中，一定会立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，默默奉献。爱岗敬业创先争优　　李志宏同志自1987年师范院校毕业,从事教育工作已20年,入党20年,在党的教育下,成为一名热爱教育事业,乐于奉献,职业道德感极强,始终耕耘在教学一线的高级中学数学教师。她在工作中赢得了领导、师生的好评。多次被评为校优秀党员、三育人先进个人。XX年评为地区二中

7、“教学能手”，授予“名师“称号、XX年至XX年获得地区优秀教师、XX年3月获得地区三八红旗手、XX年10月被评为地区二中特级教师。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　“教师工作累,但是快乐,我把我的职业当作一项事业.”李志宏老师是这么说的，也是这么做的。2

8、0年的教学生涯中,她从初级中学教到高级中学,数次被评为优秀教师,优秀班主任,优秀共产党员.特别是XX年调入地区二中以来,从带平行班,重点