幼儿中班家长代表发言(精选多篇).doc

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2、是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法:一、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简

3、单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说:“妈妈,我们老师今天表扬我了!妈妈,今天老师给我大红花了!”这时我总要对她说:“乔乔,让妈妈抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信,在这时候我会不失时机的说:“在家也要表现出色,自己的事情自己做,做好了妈妈也奖励你。”她也会很认真的点点头说:“好!”二、重视孩子

4、的道德培养父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我骑自行车带着孩子过红绿灯,碰到变灯,我看了看两边没车刚要闯过去,女儿大叫:“红灯!妈妈你不是说红灯停,绿灯行吗。”我赶紧刹车,并向她道歉:“妈妈错了,以后再不闯红灯了,乔乔有错也要改,知道吗?”她开心的说:“知道了。”平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做是不是对的

5、。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。三、多多陪伴孩子。十美元的爱有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有点烦。他发现他五岁的儿子正在门旁等着他:“爸爸,我可以问你一个问题吗?”“当然可以,什么问题?”父亲回答。“你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说着。“我只是想要知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求着。“假如你一定要知道的话,我一小时赚50元。”“喔。”小孩低着头这样回答。沉默了几秒钟,小孩又说:“爸爸,可以借我30元吗?”父亲发怒了。小孩安静

6、地回到房间并关上门。父亲平静下来后,走到孩子的房间,给了孩子30元。接着,小孩从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地算着钱,然后看着他的爸爸。“爸爸,我现在有50元了。我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家,我想和你一起吃晚餐。”爱孩子就要多陪孩子现代社会的双薪家庭很多,父母常常忙碌于工作,因此陪伴孩子的时间实在有限。但是,无论怎么忙碌,孩子的成长都不能重来一次,父母一定要在有限的时间内,把对孩子的关心和爱,满满地表达出来。一项“家庭教育大调查”显示,60%的家长每天与孩子相处的时间有4个小时左右,亲子共处时,最常从事的活动是:35%的孩子在看电视,25%

7、的家长在辅导孩子学习,剩下的则是其他,如游戏等。家长每天和孩子说话的时间,则缩短在半小时以内,而且说的内容多是“教导性”的。家庭运动所谓的123,就是承诺每天至少陪伴孩子“20分钟”,一起做“3件事”:第1件事共读每天给孩子念个小故事,或者让他给你念。从亲子共读故事的环节中,可以了解孩子对文字的理解程度,也可以教他认字、教他生活经验,并和他分享生活中的点点滴滴。一起读书,目的并非只是让孩子听一个故事那么简单,读书的过程才是最重要的。第2件事分享倾听与分享,内容可以不受限制地海阔天空、无所不谈,让孩子和你分享今天发生在他身上的事情,或者让孩子释放他的情绪,甚至是一

8、起分享一顿精致的晚餐。跟

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