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时间:2018-12-12
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1、小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)小学生三年级作文(精选多篇)第一篇:小学生三年级作文竞赛题三年级题目:妈妈夸我真提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;(2)通过一件事写出“妈
2、妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。四年级题目:真开心提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;(2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。五年级题目:我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件或几件印象最深的写下来。六年级在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评
3、,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。三年级题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。四年级“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能
4、失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。五年级题目:我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。六年级题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数500字以内。第二篇:小学生三年级作文竞赛题三年级作文竞赛题目题目:妈妈夸我真提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“
5、热心”、“懂事”、“有礼貌”等;(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。第三篇:小学生三年级作文我家的小宠物——小乌龟三年级二班朱俊宇妈妈买了一只小乌龟,我非常喜欢。每次放学,我会从学校一直冲到家里,到鱼缸前看我的小乌龟。我家的小乌龟非常可爱。它的四只腿像一个错号,好像错号就写在我家的鱼缸上;小乌龟的龟壳像画上去的一样,有好多个紧密的小方格;它的尾巴像一条绳子,好像是拔河的绳子。我常常和它在一起玩。有一次,我把它从鱼缸里拿出来,就去写作业了。过了一会儿,却发现小乌龟不见了,到处
6、都找遍了也没有找到,最后还是从沙发底下找到小乌龟。还有一次,我把小乌龟翻过来,四脚朝天,真有趣。我想看看它到底能不能翻过身来,于是就走开了。没想到,它在努力坚持下,竟然真的靠自己的力量翻了过来。我家的小乌龟爱吃肉。我往鱼缸里放了点肉,然后就出去玩了。等我回来后,那么大的一块肉,居然被它吃掉了,它的肚子一定撑得圆鼓鼓的。我很喜欢我的小乌龟,它多可爱呀!我的小宠物——三、二班盛诗曼我养过许多小宠物,有:小兔子、小仓鼠、小乌龟……但我最喜欢的还是爷爷家养的两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉一公一母,非常可爱,公的鼻
7、子是蓝色的,胖胖的;母的鼻子是白色的,瘦瘦的。这两只小鹦鹉经常把嘴碰在一起,我觉得它们应该是在亲嘴吧;它们还经常用嘴巴沾着爷爷给它们的水梳理羽毛,可臭美了!它们吃食的样子很有趣,不过,只要有人看着它们,它们就不吃了,可能是因为“害羞”吧。我经常和它们做游戏,春天的时候,我会在树下捡一些树叶做成“迷你小粽子”放进它们的笼子里。它们总会像拆弹专家似的,用嘴巴把我包的“迷你小粽子”拆开。呵呵,它们也许把“迷你小粽子”当成炸弹了吧!这两只小鹦鹉也是我的知心好朋友,我有烦恼时总会在没有人的时候,悄悄地把烦恼告
8、诉它们,它们会似懂非懂的叫几声,好像听懂了我的意思,在安慰我呢。对了,这两只小鹦鹉的名字分别叫“蓝莓”和“奶糖”,你想认识它们吗?我是一个书迷三年级二班陈昊龙我是一个绝对的书迷,一看起书来就停不下来,同学们都叫我“书虫”或“百科全书”。有一次,老师布置作业很少,我用光一样的速度写完。不等妈妈叫我吃饭,我就用音速洗完手,又用超音速加迅雷不及掩耳的速度吃晚饭,便津津有味地开始看书。看到生动和有趣的地方,我还不禁笑出声来。读完一本《笑猫日记》,我有读起一本《皮皮鲁外传》。读
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